湖北省大冶市金山店镇车桥初级中学七年级语文下册《6 黄河颂》教案.docVIP

教学目标 　　1、掌握字词，有感情的朗读诗歌，背诵诗歌，培养学生鉴赏诗歌的能力。 　　2、在诵读中进一步培养学生的爱国情感和民族的自豪感。 　　3、理解诗歌赞颂黄河，赞颂民族伟大精神的内涵。 教学重点　　反复诵读，感悟诗歌的思想感情。 教学难点　　联系时代背景理解诗歌的内容，调动并强化学生的爱国热情。 课时安排　　1课时 授课年级 七年级? 教学过程 （一）、情境导入： 黄河流域是中华民族文明的发源地，它孕育了五千年的古国文化，哺育了流域两岸的人民。 黄河惊涛澎湃，具有恢弘的气势，而且它源远流长、九曲连环，仿佛象征了我们中华民族曾经有过的荣辱兴衰。每一个看到它的人都会为之而感动。在抗日战争期间，我国著名诗人光未然跟随抗日战士行军来到了黄河岸边，看到这一奇景，感慨不已，于是写下了歌颂黄河母亲的豪迈颂歌《黄河颂》，今天，我们将一起学习这首诗歌，不但要领会它的内涵，还要学会朗诵，像诗人一样热情地歌颂我们伟大的母亲——黄河！ （通过导入语将课前布置学生准备的资料和课文相联系，调动学生的知识储藏和爱国情感）