湖北省天门市蒋湖中学语文版语文九年级下册第七单元《出师表》（第1课时） 导学案.docVIP

语文三案导学案 备课教师 备课年级 九 指导老师 备课内容 28《出师表》第一课时 学习目标 1、能说出课文涉及的有关文学知识。2、准确、流畅、有节奏地朗读课文。 教学重点 疏通课文1—5段。 教学难点 引导诵读。 教学准备 制作课件 预 习 案 创设问题情境引入新课 事三顾茅庐导入。进而介绍《出师表》的背景。为后人所钦仰，正所谓“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”（陆游《书愤》），“或为出师表，鬼神泣壮烈”（文天祥《正气歌》）。今天，我们就来学习这篇杰作。 自主学习 知识积累 1、“表”是古代奏议文的一种，用于臣子向君主诉说自己的请求和愿望，一般带有强烈的感情色彩， 2、查阅与本文相关的三国故事。 学习案 走进文本整体感知 一、诵读指导 本文是一位老臣出征前上给君主的奏表，因此朗读时语气既要谦和又要恳切，语音既要沉稳又不可狂妄，读到叮咛劝勉的地方，要显得语重心长；念到涉及国事“危急存亡”的地方，语气应有某种急迫感；当读到最后“临表涕零，不知所言”时，要表达出作者感激、忠贞和沉痛的感情。此文长句多，一个长句中有几个短句，有的地方要连续，有的地方要读断，要读出层次感。 三、学习课文（1-5段）请同学们通过小组合作学习，共同完成学习任务。先请同学们——借助页下注释和工具书，正确翻译课文。 精读品析 研读赏析 四、阅读课文，思考讨