辽宁省东港市小甸子中学九年级数学上册导学案：4.1成比例线段（一）.docVIP

小甸子中学九年级数学上4.1成比例线段（1）研学案 （新授） 时间：2014.10.10 一.课前热身： 1.如图：线段AB=4.5cm，CD=1.5cm， ⑴线段AB与CD的长度比是 。 ⑵若把大树和小颖的高分别看成是如图所示的线段AB，CD，已知小颖身高是1.5m， 大树的实际高度是 。 2.线段a=3dm，b=6cm时， =（ ）； =（ ）； =（ ）； 二.自学提示： 1.自学书P77做一做上面知识，结合课前热身第2题 回答： 求两条线段的比时要注意的问题： （1）相比时两条线段长度必须要统一吗？ （2）在同一单位下求出的线段长度比与所选用单位有关吗？ （3）线段的比是一个什么样的数？ 2、在括号里填上适当的数： （1）=→2×6=3×（ ） →5× =7× →a× =4× a× =5× → = （2）2×6=3×4→ 5×35=7×25→ a×d=b×c(a、b、c、d都不等于零),那么 (3)小组讨论，研究书P77----P78“例1”以上的内容，理解什么是成比例线段以及比例的基本性质并完成下面的练一练。 注意：成比例线段有顺序性。如果四条线段a、b、c、d成比例线段，那么必须