辽宁省东港市小甸子中学九年级数学上册导学案：4.6利用相似三角形测高1.docVIP

九年级数学上4.6利用相似三角形测高（课堂展示学案） 审核： 2014-10-21 预习回顾： 1. 1.有哪些方法测旗杆高 2. 3. 2.每种方法需要知道的条件有哪些？ 自我检测： 1．小明的身高是1.6m，他的影长是2m，同一时刻一古塔的影长是18m，该古塔的高度 。 2.高4 m的旗杆在水平地面上的影子长6 m，此时测得附近一个建筑物的影长24 m，该建筑物的高为 。 3.旗杆的影子长6米，同时测得旗杆顶端到其影子顶端的距离是10米，如果此时附近的小树影子长3米，那么小树的高 。 4.如图，为了测量池塘的宽DE，在岸边找到点C，测得CD＝30 m，在DC的延长线上找一点A，测得AC＝5 m，过点A作AB∥DE交EC的延长线于B，测出AB＝6 m，则池塘的宽DE为（ ） A．25 m　　 B．30 m C．36 m　 　D．40 m 1. 5米时，其影长为1.2米。当他测量教学楼旁的一棵大树影长时，因大树靠近教学楼，有一部分影子在教学楼的墙上. 经测量，大树在地面部分的影长为6.4米，墙上影长为1.4米，那么这棵大树高约____ 米. 6.已知AB是斜靠在墙壁上的长梯，梯脚B距墙80 cm，梯上点D距墙70 cm，BD长55 cm， 求梯