辽宁省葫芦岛市海滨九年一贯制学校九年级语文语文版上册《第二单元 第5课 孔乙己》学案.docVIP

课题 学习 过程 学习内容 时间预设 课时 3课时 拟授课日期 设计者 韩艳艳 自 主 与 合 作 请用下面的格式回答上面的问题： 我走进（ ）年的咸亨酒店，从（ ）（酒店的格局和人物）中，我看到了（ ）的社会现实。 3、这部分是小说的社会环境描写，它在文章中有什么作用？ 学习 目标 1、积累有关鲁迅的相关文学常识及生字词 2、学习运用语言、动作、外貌描写来展示人物思想性格的写法 3、分析造成孔乙己人生悲剧的原因 4、体会作者对腐朽的封建制度和病态冷酷的旧社会的揭露和批判 学习 重点 重点：学习运用语言、动作、外貌描写来展示人物思想性格的写法 难点：分析造成孔乙己人生悲剧的原因 精 讲 与 板 书 ◆小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活。小说必须具备生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境这三个要素。其中人物形象是主要要素。小说是以人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁 （2）他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里。