江苏省泰州市白马中学2015届中考数学二轮复习学案:专题8 分类讨论 运动变化(第二课时).docVIP

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  • 2017-11-24 发布于河北
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江苏省泰州市白马中学2015届中考数学二轮复习学案:专题8 分类讨论 运动变化(第二课时).doc

江苏省泰州市白马中学2015届中考数学二轮复习学案:专题8 分类讨论 运动变化(第二课时)

泰州市白马中学九年级数学二轮复习导学案 《专项复习8(分类讨论 运动变化)》第二课时 姓名 班级 一.课前热身 1.(未知数的值与分类讨论)若整数满足,则使为整数的值是_______ 2.(特殊三角形与分类讨论)等腰三角形的一边长为6,另一边长为13,则它的周长为( ) A.25 B.25或32 C.32 D.19 3.(实践活动与分类讨论)把棱长为4的正方体分割成29个棱长为整数的正方体(且没有剩余),其中棱长为1的正方体的个数为__________________. 4.(动点与函数)如图,在直角梯形ABCD中,ADBC,A=90°,AB=BC=4,DEBC于点E,且E是BC中点;动点P从点E出发沿路径ED→DA→AB以每秒1个单位长度的速度向终点B运动;设点P的运动时间为t秒,△PBC的面积为S,则下列能反映S与t的函数关系的图象是(  ) A B C D 5.(动线与函数)将直线向右平移1个单位后所得图象对应的函数解析式为( ).A. B. C. D. 6. 如图,已知函数y=2x和函数的图象交于A、B两点,过点A作AE⊥x轴于点E,若△AOE的面积为4,P是坐标平面上的点,且以点B

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