2012年高考一轮复习课件 第二十二课 文化对人的影响.pptVIP

9.中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外 国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付 各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方 用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。 这说明 ( ) A.文化的差异影响人们之间的交往 B.文化的差异体现民族文化的优劣 C.文化的差异是不同意识形态的反映 D.文化的差异是交往不可逾越的障碍 解析 本题考查文化对人的交往行为和交往方式的影响、文化的多样性等知识，考查学生对上述知识的理解能力。题干所述现象说明文化的差异影响人们之间的交往。B、D两项说法都是错误的，文化的差异不能体现民族文化的优劣，文化的差异虽然影响人的交往行为和交往方式，但文化的差异不是人们交往中不可逾越的障碍。C项不符合题意。 答案 A 解析 错选A是没有认识到文化有优劣之分，不良文化不能促进人的全面发展；错选C是没有认识到要实现人的全面发展仅有优秀文化是不够的；错选D是没有认识到人的全面发展表现为人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面的全面提高。答案为B。 答案 B 07广东卷39）人创造了文化，文化又促进人的全面发展，所以要大力发展各种文化。 ??? 【答案】 ⑴文化是人创造的，是社会实践的产物，是人类社会特有的现象。??? ⑵文化有进步与落后、先进与腐朽之分。只有先进、健康的文化，才能促进人的全面发展，而落后、腐朽的文化则危害人的进步。??⑶我们要大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。在当代中国，发展先进文化就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的文化。 【解析】本题考查文化内涵、文化对人的影响、发展先进文化等知识，考查应用辩证的观点和方法，分析、比较和解释有关文化现象的能力。辨析题必须分层逐步解析。首先，人创造了文化，是讲文化的产生；其次，文化对人的影响具有两面性；再次，我们要发展的文化应该是先进的文化；最后得出结论。 （2011高考新课标全国卷39）阅读材料，回答下列问题。 妈祖被誉为“海上女神”，传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔（今福建省莆田市境内）。她一生救急扶危，行善济世。妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后,随着闽南海上贸易和渔牧事业的发展,船工渔夫越来越多。妈祖信仰越传越广。妈祖从湄洲逐渐走向世界，据统计，目前世界上有妈祖湾庙5000多座（其中中国台800多座、港澳地区50多座），遍布20多个国家和地区，信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日，福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德，促进文化交流。近年来，到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。2009年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。 （1）结合材料和所学文化生活知识，说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。（10分） （2011高考北京卷40）人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注，1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。 2011年世界环境日的中国主题是“共建生态文明，共享绿色未来”为唤起公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲要（2011——2015）》，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动者。 （3）运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。 （9分） （2011高考山东卷29）汉阳铁厂的兴衰和武汉钢铁厂的建设见证了中国近代工业发展的历史。阅读材料，回答问题。 材料三 1955年10月，武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工，1958年9月建成投产。2011年，汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动原址上将建设一座博物馆，作为青少年爱国主义教育的新基地。 （6）结合材料三，从“文化的特点及影响”的角度，分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。(7分) 【答案】（6）①对汉阳铁厂原址的保护性改造为爱国主义教育创始了特定的文化环境；②在汉阳铁厂原址上建设博物馆使爱国主义有了新的物质载体；③在汉阳铁厂原址上建设博物馆进行爱国主义教育，可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 【解析】（6）设问在知识上限定了“文化的特点及影响”但是具体分析对象是为什么要进行爱国主义教育。这就是让我们在分析的时候一定要结合材料，不要光写理论，不结合实际。 （2011高考天津卷13）阅读材料，回答问题。 文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发