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- 2017-11-24 发布于河北
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七年级数学上册4.1普查和抽样调查典型例题素材(新版)青岛版
典型例题:普查和抽样调查
例题01 为了了解全校学生的身高情况,小明、小华、小宸三个同学分别设计了三个方案:
(1)小明:测量出全班每个同学的身高,以此推算出全校学生的身高.
(2)小华:在校医室发现了1900年全校各班的体检表,从中摘录了全校的身高情况.
(3)小宸:在全校每个年级的一班中,抽取了学号为5的倍数的10名学生,记录他们的身高,从而估计全校学生身高情况.
这三种做法哪一种比较好?为什么?
例题02 在下面两个事件中,你如何完成收集数据的任务:
(1)学校为全校同学制了校服,要了解每位学生的衣服及裤子的型号.
(2)要了解各家每周丢弃的塑料袋数量,准确地在全班同学中调查丢弃塑料袋的情况.
例题03 下列调查中,分别采取了哪种调查方式?
A.某商场为了了解“五一”黄金周的销售量,对5月1号到7号的销售量进行调查;
B.要了解甲、乙两种安眠药的药效,对10只动物在相同条件下服用两种药物后延长的睡眠时间进行调查;
C.为了解全校初二学生平均每周上网时间,对初二(3)班学生上网时间进行调查统计;
D.中国为有效控制禽流感的蔓延,对所有发病区域进行监控;
E.为了检查一批零件的质量,从中抽查10件进行称量;
F.为尽快确定出“非典”的传播途径,北京市对全市所有的“非典”患者和疑似病人进行隔离调查.
例题04
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