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- 2017-11-24 发布于河北
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五年级语文上册 第五单元 不平常的信课件3 西师大版
导学提纲 1.课文给大家展示了几封信?分别是谁写给谁的? 2,这三封信为我们讲了一个什么故事? 3,品读第三封信,你体会到什么? 3.体会到英雄母亲的坚强意志和以及舍小家为大家的博大胸怀。 品读感悟 “她早就猜到蒙生不在了。为了让你们安心打鬼子,要我坚持给你们回信。” 质疑解难 谁还有不明白的问题请提出来。 导学归纳 《不平常的信》以————为顺序,以——为主要线索,讲述了————————————————————。赞扬了————————————————————。 拓展运用 教师:在整个故事中,除了课文提到的不平常的信以外,还有很多不平常的人、事、物。再读课文找一找。 编题自练 根据本节所学内容,请选择一种题型出一两道题考考你的学习伙伴!(题型可以多样,如组词、造句、背诵、积累、小练笔等) 作业超市:(二选一) 选做一:课文给我们留下了很多感动,找找最让你感动的部分读读。说说谁最让你感动,试着写上简单的推荐词。 选做二:评选感动班级人物,并说说你的理由。 * 17 不平常的信 语文《西师大版》五年级上册 厚坡四中 陈佰亮 教学目标 1、联系上下文抓住重点词句,理 解课文的主要内容。 2、有感情地朗读课文,体会战士们的细心和对英雄母亲的深情厚意,感悟蒙生妈妈强忍失子之痛,佯装不知
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