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- 2018-05-09 发布于福建
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第27卷 第1期 苏州教育学院学报 、,o1.27 NO.1
2010年3月 JournalofSuzhouCollegeofEducation Ma1.,2010
高校需要真正的法治化管理
张 莉
(苏州市职业大学 经贸系,江苏 苏州 215104)
摘 要 :我国非常重视高等教育,这是我们社会及经济发展的中心。但是我们需要从多种途径来改善现有的教育
制度,其中法治化管理是必要环节。要实现法治化管理必须从两个方面来进行:一是制度完善,二是大家普遍遵守。
关键词:高校 ;法治化管理;法律至上
中图分类号:D920.4;G647 文献标志码:A 文章编号:1008—7931(2010)01—0073—04
TheRequairmentsofLegalM anagementofHigherEducationInstitutions
ZHANG Li
(EconomicsandTradeDepartment,SuzhouVocationalUniversity,Suzhou215104,China)
Abstract:Chinahastheambitionofstrengtheninghighereducationinstitutions,whichisseenas centraltothesocial
andeconomicdevelopmentofthesociety.Butthiswillonlybeachievedthroughseveralchannel,particularlythrough
legalmanagement.Theruleoflaw,alsocallde thesupremacyoflaw,meansthatthelaw overrideseveryoneanditapplies
toeveryone.
Keywords:higherdeuactioninstitutions;legalmanagement;supremacyoflaw
近年来,高校中各类纠纷及案件频发,使得高校 能够克服人本身的欲望和兽性。所 以亚里士多德要
管理的规范性及安全性受到社会越来越多的关注。 将所有 的人都置于法律 的约束之下,防止人的恶性
为什么被称为 “象牙塔”的高校校园会越来越不安 和兽性外露于行。
宁,为什么校方、教师、学生等主体间的纠纷会越来 亚 氏还对 “法治”下了一个定义:“法治应包含
越多……对这些问题的探讨,不同的角度,会有不同 两重意义:已成立 的法律获得普遍 的服从,而大家所
的答案。但不可否认的是缺乏规范的法治化管理是 服从的法律又应该本身是制订得 良好的法律。”…亚
核心因素之一。 里士多德从 “法律至上”和 “良法之治”两个方面对
一 、 高校法治化管理的理论基础 “法治”进行定义,精练而准确,时至今 日,这一定义
(一)亚里士多德对 法“治”的定义 仍然被奉为法治的经典公式。
法治思想最早 由柏拉 图提 出,尽管柏拉图早期 (二)高校管理中对 “法治”的具体实践
认为最好 的政体是 “哲学王”统治的以人为主的政 亚里士多德对法 治的经典定义,是从治 国的
体,但在其后期逐渐主张 “法律主治”。而对法治思 角度进行的。那么,要在现今高校管理中实践 “法治
想作出系统论述的,当属被誉为 “百科全书式”的学 化”,又该如何进行定义呢?这样 的定义应该是共性
者亚里士多德,其法治思想是古希腊法治思想的集 和个性结合的体现。
大成。他主张用法
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