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* * 课文内容填空 找春天 1、我们几个孩子，（脱掉）棉袄，（冲出）家门，（奔向）田野，去（寻找）春天。几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动的心情。 2、春天像个（害羞）的小姑娘，（遮遮掩掩），（躲躲藏藏）。 3、（小草）从地下探出头来，那是春天的（眉毛）吧？早开的（野花）一朵两朵。那是春天的（眼睛）吧？树木吐出点点（嫩芽），那是春天的（音符）吧？（解冻）的小溪丁丁冬冬，那是春天的（琴声）吧？ 2、白居易是（ 唐 ）代的大诗人。他写《草》的时候才16岁。作品写出了草那顽强的生翕力。杨万里是（ 宋 ）代诗人。《宿新市徐公店》写了（ 篱落 ）、（ 径 ）、（ 树头 ）、（ 花 ）、（ 儿童 ）、（ 黄蝶 ）、（ 菜花 ）先写了静态景物，再写动态景物，非常生动。 3笋芽儿 1、（ 春雨姑娘 ）把笋芽儿唤醒了，（ 雷公公 ）的呼唤让笋芽儿钻出地面，她睁开眼睛一看，啊，（ 多么明亮 ）、（ 多么美丽 ）的世界呀！（ 桃花 ）笑红了脸，（ 柳树 ）摇着绿色的长辫子，小燕子（ 叽叽喳喳 ）地叫着。 2、春雨姑娘（爱抚 ）着它，（ 滋润 ）着它。太阳公公（ 照射 ）着它，（ 温暖