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人体功能基础概述
《⼈体功能基础》
概 述
⼈体功能基础课程组
李 凡
《 》
⼈体功能基础 课程简介
它是⼀⻔以正常⼈体功能稳态调节、异常⼈体功能变
化、药物治疗为主线,将⽣理学、病理⽣理学、药理学、
微⽣物学中有关联的部份有机融为⼀体的整合性课程
《 》
⼈体功能基础 所整合的学科范畴
整合的 ⽣理学 病理⽣理学 药理学 微⽣物学
课程名称
学科内容 正常 疾病发⽣的 药物的基本特
⼈体的功能 规律和机制 点及其代谢
《 》
⼈体功能基础 课程组教学团队
⽣理学 病理⽣理学 药理学 微⽣物学
⽉丽仙 李霞 ⻰榕
李凡
刘彤 云宇 ⽯琳熙
陈静
冯翠屏 ⺩茜 ⺩蕾
《 》
⼈体功能基础 的理论课教学内容
三个 第⼀篇 第⼆篇 第三篇
篇章的标题 ⼈体功能基 稳态失衡及其药物干预 稳态失衡与疾病
础概论
⽣理学、病 体液稳态失 体温稳态失
理⽣理学、 衡及其药物 衡及其药物
药理学总论 调节 调节
各篇章内容
⽣ 病 药 ⽔ 正常
理 理 理 稳 体温的调节 PBL病案分析
学 ⽣ 学 态 离
总 理 总 ⼦ 发热
论 学 论 稳 酸
总 态 碱 解热
论 稳 镇痛药物
态
注重学习⽅法和思维习惯的养成,以培养医学⽣运⽤基
础医学理论知识解决临床问题的思维⽅式
PBL
课程的整合及授课思路; 教学内容及过程
培养医学⽣的终⾝学习和基本科研素养
“ ”
倡导以 ⽂献解读 为突破⼝的⾃主学习,并将其运⽤于
PBL教学和设计性实验中;
倡导专业英语学习和运⽤思维导图进⾏学习的⽅法
PBL教学负责⼈ • ⻰榕
设计性实验负责⼈ • 李凡
全英⽂教学负责⼈ • 云宇
思维导图负责⼈
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