马克思第2章知识点课件.ppt

第二章：认识世界和改造世界;本章教学目的：;教 学 内 容;第一节：认识的本质及规律;一、认识的本质; 不学而能谓之良能 不学而知谓之良知 ;2、不可知论的怀疑论;3、旧唯物主义的直观反映论;离开实践： 把认识看作是主体消极、被动地接受外界事物的刺激； 不懂辩证法： 把认识过程看作是一个简单的一次完成的过程。 ;1、认识是主体在实践基础上对客体的能动反映;旧唯物主义反映论;2、认识是实践基础上摹写与创造的统一;信息是能为人们所感知和表述的事物运动的状态和方式，是事物通过一定媒介所传递出来的特征。 ;加工： 选择—主体有选择地接收和加工客体信息 变换—将客体实物信息转变为主体能接收的信息 建构—将客体信息加工整理为一个观念整体 虚拟—借助计算机网络超时空地裁剪和组合信息;信息的变换;按图索骥：伯乐写了一本叫《相马经??的书来教别人区分马的好坏。书上写着：良马有高高的额头，鼓起的眼睛，马蹄是圆圆的。一天，他的儿子按着《相马经》经上写的出去找好马。过了一会，他拿着一只癞蛤蟆回来了，对他的父亲说：“我找到了一匹马，大致跟你书上的一个模样，只是眼睛鼓得不够，蹄子也不是圆圆的。”;（1）虚拟模式必须借助于计算机网络； （2）虚拟模式的特征： A、突破时空界限，认识范围得到最大的扩张； B、随意裁剪组合，思维的创造性进一步释放。 （3）虚拟模式的缺陷： 大量的垃圾信