谈写作中存在的问题及对策.docVIP

谈写作中存在的问题及对策 ? 写作是学生语文知识和语文能力的综合体现。是考查学生思想认识水平和文字表达能力的具体方法，是字、词、句、篇的综合训练。按理来说，写作是件简单、轻松的事；著名作家张爱玲曾说：写作果然是一件苦差事吗?写作不过是发表意见，说话也同样是发表意见，不见得写文章就比说话难。可在现实生活中，却恰恰相反，“奉命作文”、“应试作文”，以至于出现了千篇一律，千人一腔；不真实，说假话；不具体，说空话；缺真情，说套话的现象。一些小学生在平时的作文训练中，常用的写作方法是“四步曲”：编：编一些不切实际，没有做过的事情。仿：仿写作文，事情一样，只是改变人物。抄：抄袭优秀作文选上的作文。背：背优秀作文，考试时默写在试卷上。这些弊端都不利于学生的发展。教师怕教作文，学生怕写作文已经是目前小学作文教学中普遍存在的现象和问题。分析这些问题出现的原因有： （一）?学生阅读习惯没养成 阅读是写作的基础，是获取写作范例的唯一途径。“读书破万卷，下笔如有神。”多读是一条通向学好写作的成功之路。可现在的小学生，或许课业负担过重，或许忙于补充课余爱好，使得多数学生课外阅读时间少，阅读量也少，没有养成好的阅读习惯。 （二）学生生活经验不丰富 习作源于生活，感知生活就是最好的习作方法。小学生年龄小，接触自然，接触社会的机会少。大多数生活都局限在校园、家庭中，视野不够开阔，自身体验也不多，所以写作题材较匮乏