小学六年级复习专项修改病句讲稿.ppt

章节过渡页 句 * 学习内容 01 02 03 掌握修改病句四法宝 了解修改病句的原则 认识常见的病句类型 * 1、我们必须遵守纪律的习惯。 2、他告诉了我过去一段愉快的往事。 3、这篇作文层次语言通顺。 4、爸爸全神贯注地读书在灯光下。 5、昨天晚上,他昼夜未眠。 6、大家决定采用课外活动时间在校园里栽树。 7、我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种植果树、棉花、甘蔗，此外，还适宜栽种梨树和枣树。 8、李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。 9、一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。 成分残缺。 重复啰嗦。 搭配不当。 词序颠倒。 前后矛盾。 用词不当。 分类不当。 表意不明。 9.不合事理 * 例 1 ：正在仔细地批改学生的作业。例 2 ：我们从小讲卫生的好习惯。例 3 ：校园里到处洋溢着欢 乐。 1.成分残缺。 句子不完整。 缺少了主要成份(主、谓、宾) 老师 养成 的气氛 * 成分残缺 1.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。 2.春天到了，林荫大道上的花草树木。 3.老师耐心学生。 4.我肚子饿了，很想吃。 我 发芽了 教导 东西 * 重复啰嗦 1.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。 2.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。 * 3.搭配不当。 词语与词语间搭配不当。 例1：经过努力，我的学习成绩水平不断改善。 例2：星期天，我在家