精品2013届高考物理核心要点突破系列课件:第10章《驻波》《多普勒效应》《次声波和超声波》(人教版选修3-4).pptVIP

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  • 2017-12-05 发布于湖北
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精品2013届高考物理核心要点突破系列课件:第10章《驻波》《多普勒效应》《次声波和超声波》(人教版选修3-4).ppt

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【解析】 超声波的波长比可闻声波的波长短,不容易发生明显的衍射现象,所以A错误;由于超声波的波长较短,它基本上是沿直线传播的,故B项正确;由于超声波的穿透能力和反射能力很强,所以可以用来制成超声波探伤仪,故C项正确;因为超声波在空气中传播时能量损失较快,其传播的距离比较近,不能达到几千千米,用它无法探知几千千米外的导弹发射情况,所以D选项是错误的.综上所述,本题答案为B、C. 【答案】 BC 【思维升华】 (1)判定能否发生明显衍射现象应根据超声波的波长和障碍物的尺寸的大小关系进行判断; (2)频率越高,波传播的路径越接近直线; (3)用以进行探伤的射线应具有较强的穿透能力和较好的反射性能. 随堂达标自测 课时活页训练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 第六节 驻波(略) 第七节 多普勒效应 第八节 次声波和超声波 学习目标:1.知道波源的频率与观察者接收到的频率的区别. 2.知道什么是多普勒效应,了解多普勒效应的一些应用. 3.知道什么是次声波,什么是超声波及次声波和超声波的一些特性和应用. 4.根据声波的特性对实际问题进行分析. 重点难点:1.重点:多普勒效应及产生原因、次声波、超声波的应用. 2.难点:多普勒效应的应用. 学法指导:从观察者接收完全波的个数的角度理解和体会“相对运动”对接收频率的影响. 目标概览 课堂互动讲练 随堂达标

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