现代生物进化理论的由来和现代生物进化理论的主要内容-上课.ppt

现代生物进化理论的由来及主要内容;一、拉马克的进化学说;;1.自然选择学说的主要内容;2.自然选择学说中四个主要内容之间的关系;三、达尔文以后进化理论的发展;四、种群基因频率的改变与生物进化;种群的特点：; 例如：已知某昆虫翅的绿色由显性基因A控制，褐色由隐性基因a控制。现从该种群中随机抽取100个个体，测得基因型为AA、Aa、aa的个体数分别是30、60、10个。求该种群基因A和a的频率。;P基因型频率; 如果一个种群能保证下列五个条件：①该种群非常大；②所有的雌雄个体都能自由交配；③没有迁入和迁出；④自然选择对不同表现型的个体没有作用；⑤每对基因不发生突变，并且携带每对基因的染色体不发生变异。 这个种群的基因频率（包括基因型频率）就可以一代代稳定不变，保持平衡。这就是遗传平衡定律，也称哈代—温伯格平衡。 ; 达尔文指出：可遗传的变异是生物进化的原材料。可遗传的变异来源于基因突变、基因重组和染色体变异（其中基因突变和染色体变异统称突变）。; 例：一个约有108个个体的果蝇种群，每个果蝇个体约有104对基因，假定基因的突变频率都是10-5。这样该种群每一代出现的基因突变数是：; 在自然选择的作用下，具有有利变异的个体有更多的机会产生后代，种群中相应的基因频率会不断提高；相反，具有不利变异的个体留下后代的机会少，种群中相应的基因频率会下降。;3.自然选择决定生物进化的方向;五、隔离与物种的形成; 例如：一个山谷中的一个鼠群被一条大河分成两个种群，这种现象称_________ 。经过长时间以后，大河干涸后，这两个种群再重新相遇时，却出现了很大的差异，即形成了两个不同的物种，它们之间已经形成了生殖隔离，此时它们之间还能进行自由交配吗？_____。;隔离在物种形成中的作用; 2.不同岛屿上的地雀种群产生的突变情况是一样的吗？为什么？;物种形成：;（1）生物进化的基本单位;六、共同进化与生物多样性的形成;问题Ⅲ;2.生物多样性的形成;1.最早出现的生物是哪一类生物？它们生活在什么环 境中?; 4.同今天你看到的地球相比，寒武纪时地球上的生态 系统有什么特点？; 生物进化的大致历程;中生代→新生代;3.生物进化理论在发展; 滥用抗生素往往会导致细菌抗药性的产生。 （1）细菌抗药性变异的来源属于 。 （2）尽管在细菌菌群中天然存在抗药性基因，但是使用抗生素仍可治疗由细菌引起的感染，原因在于菌群中 。;（3）细菌抗药性的形成是抗生素对细菌进行 的结果，其内在实质是 。（4）在抗生素的作用下，细菌往往只要一到两代就可以得到抗性纯系。而有性生殖的生物，淘汰一个原来频率较低的隐性基因，形成显性纯合子组成的种群的过程却需要很多代，原因是 。;现代生物进化理论的基本概念;基因频率和基因型频率的计算;课堂练习; 3.已知人眼的褐色（A）对蓝色（a）是显性。在一个有3000人的人群中，蓝眼的人有360个，褐眼的人有2640个，其中纯合体有1200个。那么，在这一人群中A和 a的基因频率分别是 （ ） A.0.64和0.36 B.0.36、0.64 C.0.5和0.5 D.0.82和0.18 ; 5.某植物种群中基因AA的个体占20%，基因型aa的个体占50%。 （1）该种群中A的基因频率是______，a的基因频率是______。 （2）该种群自交一代后，基因型AA的个体占______%，基因型aa的个体占_______%。 （3）该种群如果连续自交多代，它的进化趋势是_________，因为从基因频率上看是_______的，而从基因型上看是; 6.在某种群中，a基因的频率为40%，则下列叙述 不正确的是（ ） A.AA、Aa和aa基因型的个体可能为30%、60%和 10% B.AA、Aa和aa基因型的个体不可能有固定的比 例 C.该种群中A基因的基因频率为60% D.AA、Aa和aa基因型的个体在该种群中有相对 固定的比例;7.每种生物都有很强的繁殖能力，但总是少量个 体得以生存。达尔文对这一事实的解释是（ ） A.过度繁殖 B.生存斗争 C.适者生存