CET4考试必备哦.ppt

三、短文部分 (Passages) 1.中心思想题 2.事实细节题 3.对错判断题 4.推理推测题 (1) 中心思想题 What is the main idea of the passage? 做这一类题时一定要注意集中精力听好短文的开头，因为四级听力短文一般会开门见山，把中心思想置于文章的开头。另外，如果文中反复出现同一词汇或同一类词汇，同样也值得我们特别注意，因为包含有这类词汇的选项能较好地体现中心思想，通常就是正确答案。? (2) 事实细节题 问题一般为wh-question的形式 所考察的细节包括具体时间、地点、主要人物或事件、各种数字等。这类题要求我们听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记；另外，文中一旦出现以因果连词(如because, so, due to等)和转折连词(如but, however, though等)引导的句子也要格外留心，这些地方往往就是考点。 (3) 对错判断题 Which of the following is not mentioned? 听到这类题时，一定要听清提问，对于有没有not一词要弄清楚。一般情况下，not一词会重读。 (4) 推理推测题 What can be infer from the passage? 做这类题时一定要注意与短文内容一样的不是推断，而且一定要根据短文的观点而不是根据自己的观点来推断。 四、复合式听写 (Compound Dictation) 听写前： 在正式开始听写前，考生应利用一切机会，如考场指令播放时，迅速浏览试卷该部分的文字，从给出的文字材料中捕捉信息，发现线索，领悟文章的背景，了解其大意。尤其是要认真阅读主题句，根据主题句预测文章大意的发展走向。 四、复合式听写 (Compound Dictation) 听写中： 听第一遍时，听为主，记为辅，主要记住句子的结构，力争写下句子主干。比如这个句子“Her car had been found with the driver’s door open and the engine running.”，考生可以先记下这些词：car, found, door open, engine； 听第二遍是关键，要充分利用短期记忆能力，最大可能地记住所听到的信息，同时结合第一遍时记下的句子主干，添加枝叶，这样可基本完成句子的85%； 最后一遍主要是核对信息和查漏补缺。对于已经写出的部分要核实信息是否正确，更主要的是集中精力听前两次遗漏的信息，完成剩下的15%。 四、复合式听写 (Compound Dictation) 听写后： 在听写结束后，为保险起见，还应当对写下的句子进行检查。一些词的形式，如名词的单复数、动词的时态和语态，还有一些匆忙之中写错、听错的单词等都可以通过上下文来确定。 四、复合式听写 (Compound Dictation) 在听写最后三个句子时，可以用短文中的原话，也可以用自己的话来表达，但必须与原文内容保持一致。做题时要根据句子的长短适当调整，句子太长不容易记下所有词语，可以听写为主，略去次要的短语或结构，用自己的话补全。 Part Ⅳ 仔细阅读 （一）选词填空 （二）篇章阅读 （一）选词填空 选词填空题是大学英语四级考试的新题型，占整个考试分值的10%。选词填空题的文章长度在220-250词左右，要求从给出的15个词中选择10个填入合适的空中。 （一）选词填空 解题步骤及技巧： 第一步：浏览全文和选项 第二步：确定选项的词性(选项所提供的词皆为实义词，包括：名词、动词、形容词、副词等 ) 第三步：瞻前顾后，灵活选词 第四步：重读文章，确定答案 一、浏览全文和选项 这一步是为了了解文章的大致内容和选项，做到心中有数。主要关注文章中涉及的人物、事件、地方、原因以及结果。反复出现的词将会是帮助大家掌握文章大致内容的重要线索。 二、确定选项的词性 选项中的15个词是考查的关键，对于熟悉的单词标明词性和词义，不熟悉的单词或者不认识的单词只需标明词性。 　　辨别词性要注意以下几点：　　1. 动词分为谓语动词和非谓语动词。非谓语动词包括：动词不定式、动名词、现在分词和过去分词。过去分词有两种可能性(形容词和动词的过去分词), 无法确定时标问号。　　2. 不认识的词看后缀。构词法中, 前缀区分意思, 后缀区分词性。所以看词尾往往能大致分出词性。　　3. 词性无法确定的, 暂时搁置。　　4. 做出相应的标记。 三、瞻前顾后，灵活选词 　　词性分类之后，回到原文中，根据原文中空格前后的单词或语句确定所填词的词性，然后从分好类的单词中选择出词性、意思、语法都符合要求的最佳选项。我们可以根据一些简单的语法知识确定答案