方案分配问题.pptVIP

数字与方案问题; 例1：一个两位数，个位数字与十位数字之和为9，若个位数字与十位数字对调，则新的两位数与原来两位数之差是9，求原来两位数是多少？;一个两位数，个位数字比十位数字大2，把它们互换后得到的新的两位数与原来的两位数的和等于132。求这原来个两位数是多少？;日历中的问题;日;教材P103 例4;方案;例3：某班将买一些乒乓球和乒乓球拍，现了解情况如下：甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍。乒乓球拍每副定价30元，乒乓球每盒定价5元，经洽谈后，甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球，乙店全部按定价的9折优惠。该班需球拍5副，乒乓球若干盒（不小于5盒）。 问：（1）当购买乒乓球多少盒时，两种优惠办法付款一样？ （2）当购买30盒乒乓球时，请你去办这件事，你打算去哪家商店购买？为什么？;能力提升： 某地生产的一种绿色蔬菜，在市场上若直接销售，每吨利润为1000元，经粗加工后销售每吨利润可达 4500元，经精加工后销售每吨获利7500元。当地一家企业收购这种蔬菜140吨，该企业加工厂的生产能力是：如果对蔬菜进行粗加工，每天加工16吨，如果进行精加工，每天加工6吨，但两种加工方式不能同时进行。受条件限制，企业必须在15天的时间内将这批蔬菜全部销售或加工完毕，企业研制了三种可行方案。 方案一：将蔬菜全部进行粗加工； 方案二：尽可能多地对蔬菜进行精加工，来不及进行加工的蔬菜在市场上直接销售 方案三：将一部分蔬菜进行精加工，其余蔬菜进行粗加工，并恰好用15天。你认为哪种方案获利最多？为什么？; 某同学在A、B两家超市发现他看中的随身听和书包的单价都相同，随身听和书包的单价之和为452元，且随身听的单价比书包单价的4倍少8元。 （1）求该同学看中的随身听和书包的单价各是多少元？;（2）某一天该同学上街，恰好赶上该商家促销，超市A所有商品打八折销售，超市B全场购满100元返购物券30元销售（不足100元不返券，购物券全场通用），但他只带了400元钱，如果他只在一家超市购买他看中的这两样物品，你能说明他可以选择那家购买吗？若两家都 可以选择，在哪一家购买更省钱???;学校食堂计划购买12张餐桌和一批餐椅，现在从“神农”和“丰泰”两大家具广场了解到：两个家具广场同一型号的餐桌和餐椅的报价都是200元和50元。另外，“神农”承诺：每购买一张餐桌赠送一把餐椅；“丰泰”承诺：所有桌椅都按报价的八五折销售。若食堂计划购买餐椅x把（ x＞12 ）。 你能为食堂设计一个合理的采购方案吗？;解：; 某车间22名工人生产螺钉和螺母，每人每天平均生产螺钉1200个或螺母2000个，一个螺钉要配两个螺母，为了使每天生产的产品刚好配套，应该分配多少名工人生产螺钉，多少名工人生产螺母？; 一个五位数的最高位上数字是5，若将这个5移至最右边的数位上，这所得的五位数比原数的三分之二多7001，求原五位数。 ;对自己说，你有什么收获？ 对同学说，你有什么温馨提示？ 对老师说，你还有什么困惑？;走进数学—— 你会发觉生活中处处都有她的身影； 你会发现许多令人惊喜的东西； 你还会感到自己变得越来越聪明、越来越有本领。 许多以前不会解决的问题、不会做的事情，现在 都能干得很好了！