【教师备课资料】2014年人教版初中语文七年级下册课件《安塞腰鼓》2.pptVIP

安塞腰鼓简介 　　安塞腰鼓是产生于北方黄土高原的一种民间艺术，充满原始和浓郁的乡土气息，生活在现代都市中的青少年，大都对其缺乏形象的直接的感受，因此，要多美读，从美读中体味它的气势，感受其中的生命律动；二要品味语言，理解语言中包孕的情感和深意。 对本文主旨的多种理解 1、歌颂生命中奔腾的力量。 2、表现要冲破束缚、阻碍的强烈渴望。 3、歌颂阳刚之美。 4、人就应该这样痛快淋漓地生活、表现。 * 安 塞 腰 鼓 安塞腰鼓 预习提纲 1、朗读课文两遍，标清段落序号。 2、给课后字词注音。 3、解释词语:亢奋、晦暗、羁绊、蓦然、冗杂、叹为观止、戛然而止 4、读课后第三题，在课文中用直线画出排比句，用曲线画出反复句，并在预习本上总结排比和反复两种修辞手法的作用。 检查预习 1、生字注音 飞溅 亢奋 晦暗 羁绊 蓦然 冗杂 搏击 烧灼 奔突 2、解释词语： 亢奋、晦暗、羁绊、蓦然、冗杂、叹为观止、戛然而止 思考 1、读完这篇课文你有什么感受？ 你想到了什么？ 2、本文可以分为几个部分？每个部分可否用一个字来概括？ 3、本文作者想赞美什么？ 安 塞 腰 鼓 静（1 —— 4 自然段） 动 （5 —— 27自然段） 静（28—— 30自然段） 气势 课 文 结 构 *