人教版9年级上册全册导学案：25.6 概率初步.docVIP

第二十五章 概率初步 年级：九年级 内容:25.2用列举法求概率(第3课时) 课型:新授 执笔: 审核： 定稿: 使用时间： 学习目标： 1．进一步理解有限等可能性事件概率的意义。 2．会用树形图求出一次试验中涉及3个或更多个因素时，不重不漏地求出所有可能的结果，从而正确地计算问题的概率。 3． 进一步提高分类的数学思想方法，掌握有关数学技能（树形图）。 学习重点：正确鉴别一次试验中是否涉及3个或更多个因素. 学习难点；用树形图法求出所有可能的结果。 一、 知识回顾，引入新知： 问题1 同时掷两个质地均匀的骰子，计算下列事件的概率： （1）两个骰子的点子数相同； （2）两个骰子的点子数的和是9； （3）至少有一个骰子的点数为2 填写表格： 通过预习，尝试用树形图解决该问题： 让学生体验它们各自的特点，关键是对所有可能结果要做到：既不重复也不遗漏。 例 ： 甲口袋中装有2个小球，他们分别写有A和B ；乙口袋中装有3个相同 的小球，分别写有C 、D 和E ；丙口袋中装有2个相同的小球，他们分别写有H 和I。 从3个口袋中各随机取出1个小球。 （1） 取出的3个小球上恰好有1个、2个、3个元音字母的概率分别是多少？ （2）取出3个小球上全是