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- 2017-11-25 发布于河北
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人教版9年级上册全册导学案:《圆》第1节 圆导学案1
《圆》第一节 圆导学案1
主编人: 主审人:
班级: 学号: 姓名:
学习目标:
【知识与技能】
理解圆的定义及弧、弦、半圆、直径等相关概念。
【过程与方法】
经历动手实践、观察思考、分析概括的学习过程,养成自主探究、合作交流的良好习惯。
【情感、态度与价值观】
利用我国悠久的数学研究历史,对学生进行爱国主义熏陶;通过圆的完美性,让学生进行美的体验。
【重点】
与圆有关的概念
【难点】
圆的概念的理解
学习过程:
一、自主学习
(一)复习巩固
1、举出生活中的圆的例子
2、圆既是 对称图形,
又是 对称图形。
3、圆的周长公式C= 圆的面积公式S=
(二)自主探究
1、圆的定义:在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转 ,另一个端点所形成的图形叫做 .固定的端点O叫做 ,线段OA叫做 .以点O为圆心的圆,记作“ ”,读作“ ”
决定圆的位置, 决
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