吉林省通化市外国语中学人教版语文九年级上册18课《杨修之 死》导学案.docVIP

导学目标 1、反复阅读课文，把握文意。 2、理清文章脉络，多角度地分析的性格探究杨修死因 4、感受中国古典小说的丰富底蕴，激发学生阅读古典小说的兴趣，从而热爱祖国的传统文化。 理清文章脉络，能够简要概括事件要点 能用自己的语言，多角度地分析概括曹操、杨修的性格。探究杨修死因 学 过 程 环节 教学内容 任务设计 教师活动 学生活动 预见性问题及解决对策 备 习 备习内容： 1.朗读课文。 2.辨明字音并抄写3遍：课后练中“读一读，写一写” 3.词义理解：谮害、 佯惊问、径来告操 操方麾军。 　　　　　　　　　　4.形近字比较： 肋 胁 ； 簿 薄 5.查阅相关资料掌握《三国演义》的主要知识。 6、补充资料，了解写作背景。 备习检测内容： 1.给加点的字注音。 庖官（ ）、夏侯惇（ ）、恃（ ）才放旷（ ）、 讫（ ）、 簏（ ）、谮害（ ）、绰刀（ ）、麾（ ） 2、给下列形近字组词。 肋（ ） 簿（ ） 胁（ ） 薄（ ） 3.解词： 谮害： 佯惊问： 径来告操：