四川省越西中学人教版八年级语文上册《第22课 短文两篇第二课时》教案.docVIP

撰写：李兰 审核：备课组 授课日期：___ 月___日 教学课时：___ 第9周第 课时 教学目标 知识与技能目标 掌握相关的文言字词，朗读、翻译并背诵课文，学习托物言志的写法。 过程与方法目标 通过反复诵读，感知文章内容，充分调动学生自主学习的积极性，疏通文意，引导学生合作探究文章的深层含义。 情感、态度 与价值观目标 学习作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣，树立正确的人生观和价值观。 教学重点 疏通文言语句，分析文章内容； 朗读、背诵文言课文。 教学难点 理解作者在文中所寄寓的思想感情；学习托物言志的写法。 教 学 过 程 调整意见 第二课时 教学过程 一、复习导入 检测重点词句的解释翻译 二、整体感知 1、全文共写了几层意思? 2、文中那一句点明了文章主旨？ （斯是陋室，惟吾德馨） 三、深入理解、品味赏析 （一）学习第一层（1—3句）：用山水做比，引出陋室，点明主旨。 朗读思考：文章起笔写山水似乎与陋室无关，为什么要写这些？ 开头用比喻起兴，引出陋室，以虚衬实，进行类比。 补充：“斯是陋室，惟吾德馨”点明全文主旨，说明房屋虽然简陋，但室主人品德高尚，就不觉其“陋”， “陋室”二字扣题，“德馨”一语统领全篇。 （二）学习第二层（4—7句）：写景叙事 齐读第二层。思考：作者是从那几个方面写陋室的？ 居室