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山东省泰安市新城实验中学中考培优班数学复习学案(2015修订):第3讲 分式及其运算考点集训
分式及其运算
(2)符号法则:____ 、____ 与__________的符号, 改变其中任何两个,分式的值不变。即:
3.分式的运算: 注意:为运算简便,运用分式
的基本性质及分式的符号法
则:
①若分式的分子与分母的各项
系数是分数或小数时,一般要化为整数。
②若分式的分子与分母的最高次项系数是负数时,一般要化为正数。
(1)分式的加减法法则:(1)同分母的分式相加减, ,把分子相加减;(2)异分母的分式相加减,先 ,化为 的分式,然后再按 进行计算
(2)分式的乘除法法则:分式乘以分式,用_________做积的分子,___________做积的分母,公式:_________________________;分式除以分式,把除式的分子、分母__________后,与被除式相乘,公式: ;
(3)分式乘方是____________________,公式_________________。
4.分式的混合运算顺序,先 ,再算 ,最后算 ,有括号先算括号内。
5.对于化简求值的题型要注意解题格式,要先化简,再代人字母的值求值.
二:【经典考题剖析】
1. 已知分式当x≠______时,分式有意 义;当x=______时,分式的值为0.
2. 若分式的值为0,则x的值为( )
A.x=-1或x=2 B、x=0 C.x=2 D.x=-1
3.(1) 先化简,再求值:,其中.
(2)先将化简,然后请你自选一个合理的值,求原式的值。
(3)已知,求的值
三:【当堂训练】
一、选择题(2013·成都)要使分式有意义则x的取值范围是( )
A.x≠1 B.x1 C.x1 D.x≠-1 (2013·南京)计算a()2的结果是( )
A.a B.a5 C.a6 D.a9
3.下列运算正确的是( )
A.=- ==x+y =-计算:(-)÷=( )
A. B. C. D.
5.对于非零的两个实数a规定a⊕b=-.若1⊕(x+1)=1则x的值为( )
A. B.-
6.(2013·杭州)如图设k=(>>),则有( )
A.>2 .<k<2<k<1 .<k<二、填空题(2014·昆明)当x=____时分式无意义.若代数式-1的值为0则x=____.当x=-时=1分式的__ __.(2014·襄阳)计算:÷=____.有一大捆粗细均匀的钢筋现要确定m千克再从中截出5米长的钢筋称出它的质量为n千克那么这捆钢筋的总长度为____米.若分式无论x取何值都有意义则m的取值范围是___.三、解答题(2014·珠海)化简:; (2);
(3) (4)(a2+3a)÷.(2014·玉林)先化简再求值:-其中x=-1.已知x=2015求分式(x-)÷(1-)的值.从三个代数式:①a-2ab+b-3b-b中任意选择两个代数式构造成分式然后进行化简并求当a=6=3时该分式的值.已知M==用“+”或“-”连结M有三种不同的形式:M+N-N-M请你任选其中一种进行计算并化简求值其中x∶y=5∶2.= ①
= ②
= ③
= ④
(1)上面计算过程从哪一步开始出现错误,请写出该步的代号 。
(2)错误原因是 。
(3)本题的正确结论是 。
19.先观察下列等式然后用你发现的规律解答下列问题.=1-=-=-(1)计算:++++=____;(2)探究+++…+=____;(用含n的式子表示)(3)若+++…+的值为求n的值.
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