山东省枣庄市峄城区吴林街道中学北师大版九年级数学上册课件：4.1.2成比例线段.pptVIP

两种方法 方法1 * 第四章 图形的相似 第1节 成比例线段（2） 温故知新 1.成比例线段定义 2.比例的基本性质 3.若 3m = 2n ，你可以得到 的值吗？ 呢？ (1)如图已知 ，你能求出 的值吗？如果 ,那么 有怎么样的关系？在求解过程中，你有什么发现？ 探究发现 已知，a，b，c，d，e，f六个数. 方法2 因为 根据等式的基本性质两边都加1，得 (2) 如图， 的值相等吗？ 的值又是多少？在求解过程中，你有什么发现？ 探究新知 C 2. 16 32 5 3 5 3 10 6 10 6 = = + + + + + + = + + + + + + HG FG EF HE AD CD BC AB ∴ 已知a，b，c，d，e，f 六个数. f d b k b a = + + ) ( + + f d b fk dk bk f d b e c a + + = + + + + fk e dk c bk a = = = , , , 则 k, f e d c b a = = = 解：设 k f d b = + + = ． 比例基本性质 例题解析： （1）分析：运用合比性质 解：略 24. 3 4 18 = × = + + DF EF DE 所以 , 18 = + + CA BC AB 又因为 4 3 = + + + + DF EF DE CA BC AB （2）分析：由等比性质得： 挑战自我，相信你能行！加油！ ____． 2 3 , 4 1 . 2 的值为 则 若 b b a b a + = 4.如图，已知每个小方格的边长均为1，求AB,DE,BC,DC,AC,EC的长，并计算△ABC与△EDC的周长比． 3. 解（1）设 （2）过程：略 1.你获得哪些知识与方法？你有什么感想、收获…？ 2.你有什么发现、探索…？与我们分享． 作业布置： 课本81页，习题4.2第 1、2、3三题