好习惯伴我成长 班会终版.pptVIP

在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，却不挣扎。 刚才的故事里的大象就是没有养成好习惯所以是去了自由！可见和好习惯对应的坏习惯也对人影响很大。 坏习惯真坏 坏习惯，危害大，直接影响你我他， 学习倒退直向下，思想落后表现差。 坏习惯，危害大，班风班貌全搞垮， 不顾集体好和差，文明先进全跑啦。 坏习惯，克服它，要靠全班一体化， 帮你帮我也帮他，师生家长笑哈哈。 总想管住自己，可为什么管不住呢？ 1. 没有记牢，不断重复犯错 2. 喜欢给自己找各种各样的理由 3. 容易原谅自己 哈哈~~让我来帮帮你们吧！ 交几个可以管得住自己的朋友 用画或文字来约束或提醒自己 找到同盟军，携手并进 一次改掉一个坏习惯，纠正坏习惯从小处做起 我有学习好习惯 传话游戏（最后一列同学走到后面做监督） 1.一共分七列，每列的第一个同学到讲台上看传话内容（纸条）。 2.看完回座位，把看到的内容小声地（不要给其他组的同学听到）传给后面的同学。 3.一直往后传（每人只能传一次话），最先传到最后并传话内容正确的组胜出！ 传话内容： 苹果，芒果，奇异果和火龙果都是水果 认真听！ 还有：课前准备好学具、资料 上课勤于思考，积极回答问题 认真按时完成作业，书写工整 注意读写姿势，保护视力 爱读书，课外广泛阅读 《校园文明歌》 上课听讲要专心，帮助同学要热心，放学路上要当心，完成作业要细心，遇到困难不灰心，对待集体要关心，团结合作要齐心，师生互助心连心。 我有生活好习惯 游戏：老师要 1. 认真听主持人说“老师要…” 2. 迅速把“老师要”的东西找出来 3. 找出来就放在桌面上，立刻举手！ 为什么有的同学找东西特别快呢？ 按规则摆好东西！(3 min) 各科课本摆在左，笔记作业摆在右； 试卷练习放一起，最好装进文件夹； 直尺橡皮等文具，装进笔袋收拾好； 预备钟响进教室，课前准备再细瞧； 当堂课本放桌上，笔记练习跟在旁； 每件事情做细致，老师来前就坐好。 其他好习惯？ 欣赏小品：我是好学生，我是坏学生 (叶世杰-小叶，张俊源-小源) （记得认真听~） 其他好习惯 会安静等待，不随意说闲话 爱劳动，认真值日，在家主动做家务 不乱花零用钱，不浪费学习用品 能文明行走，不追逐打闹 活动：改变坏习惯, 养成好习惯 小组讨论要求: (3 分钟) 1.和小组成员谈谈自己的好习惯的坏习惯。 2.选出自己最需要改变的一个坏习惯和最需要养成的好习惯，填进习惯目标表里。 活动：改变坏习惯, 养成好习惯 请2名同学分享自己的习惯目标！ 让我们请老师来总结吧！ 改变坏习惯，养成好习惯 我们一起承诺： 我XXX(自己的名字)承诺，从现在开始,时刻约束自己,势要达成自己的习惯目标！ 改变坏习惯, 养成好习惯 请把目标表格交给组长， 课后张贴在公告栏， 我们一起相互监督！ * * * * 108 班 主题班会 你相信吗？ 一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？ 小象是被链子绑住， 而大象则是被习惯绑住。 同学们有什么坏习惯呢？ （朗诵：李嘉雯） （齐读：全体同学） * * * * * *