家园协同共促幼儿发展(厦门市第四幼儿园吴凌芳).pptVIP

* 家园协同共促幼儿发展 厦门市第四幼儿园吴凌芳 《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力?。” ???一、从思想上入手，双向交流，密切家园之间的联系。? 首先，我们利用家访?深入幼儿家庭，全面、细致了解幼儿，共商教育措施。 ◆在新生入园前，我们一一进行家访。 ◆根据需要进行家访 。 　 其次, 定期召开家长会，及各种聚会活动。 ◆利用集体家长会、小组家长会、一对一家长会等形式进行。 ◆组织各种聚会活动。 　 再者，我们针对个性问题开展家教指导。 ◆根据家长的性格给予不同指导。 ◆根据家长对时间需求的不同给予指导。 ◆根据家长的文化素养不同给予不同指导。 二、了解教育目标、家长参与幼儿园教育。 ? 三、挖掘家长教育资源，家长参与幼儿园教育。 首先，教师通过各种渠道让家长认识到，自己本身对幼儿来说就是一大教育资源。 　 其次，引导家长多方位的支持幼儿的活动，奉献出自己及家庭中的各种资源。 家园合作调查表 1、您（家长）的特长： ?2、您能为班级开展教育活动提供哪些帮助？ （1）家长助教（内容： ） ?（2）班级环境创设（3）外出车辆服务（4）摄影摄像（5）班级网站建设 ?3、作为家长，您认为哪些家园沟通的方式最有效？（可选多项，请在字母上打“√”） A 家长园地 B 家访 C 家长学校 D 家长开放日 E 家长助教 F家教资料 G家长会 H 电话联系 I 班级论坛 J 电子邮件 H手机短信 其他 _ 4、您是否愿意加入“家庭小分队”（按本班幼儿居住地址划分为若干组，每组若干个家庭，在周末开展活动）？ ? 5、您是否愿意成为“家庭小分队”的队长，组织“家庭小分队” 开展活动？ ? 6、您是否愿意成为我班“家长委员会”的成员？（率先协助幼儿园与班级开展各项教育工作，并组织与发动其他家长的支持与配合） （1）活动策划组 （2）联络服务组 （3）班级网站管理组? 7、为了促进我班教育教学工作质量的进一步提高，您提出对班级教师与保育员的要求、意见和建议： ???8、您对幼儿园其他工作的意见和建议：?  ? 　 再次，发挥家长职业资源优势，为幼儿教育服务，并增强家长参与活动的主动性。 ◆家长参与教育环境创设 。 ◆家长参与教育活动 。 ◆家长助教进课堂 。 四、将网络作为教师与家长有效融合、密切联系的快捷通道。 *