浙江省嘉善县新世纪学校数学七年级下册(浙教版)课件:4.1,4.2 因式分解 提取公因式法.pptVIP

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浙江省嘉善县新世纪学校数学七年级下册(浙教版)课件:4.1,4.2 因式分解 提取公因式法

* * * 昨天打完球,去澡堂洗澡搓背,师傅技艺好,搓的各种爽。爽到屁意来袭,没控制住……! 正准备跟师傅道歉,师傅照我屁股给了一巴掌,说道:小伙子,有意见可以提,但是使用生化武器就不对了,必须予以打击…… 轻松一下 第四章 因式分解 4.1 因式分解 4.2 提取公因式法分解因式 计算: 2×3×5= 30 这是整数乘法运算, 30 =2×3×5是什么运算呢? (因数分解) 2×3×5 30 整数乘法 因数分解 a2+a=a(a+1) =(a+1)2 a(a+1) (a+1)2 =a2+a =a2+2a+1 整式的乘法 多项式 多项式 整式的乘法 a2+2a+1 a2-b2=(a+b)(a-b) (a+b)(a-b) =a2-b2 观察下列两种代数式变形的例子, 它们之间有什么关系?  一般地,把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做因式分解,也叫分解因式。   一般地,把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做因式分解,也叫分解因式。 注意:因式分解是整式范围内的概念. 不是因式分解,为什么? 例1. 检验下列因式分解是否正确: (1)x2y-xy2=xy(x-y) (2) 2x2-1=(2x+1)(2x-1) (3) x2+3x+2=(x+1)(x+2) 正确 正确 不正确 zxxk (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 是 不是 不是 不是 不是 不是 不是 下列代数式从左到右的变形是因式分解吗? 多项式 几个整式的积 探索发现 我们知道m(a+b)=ma+mb得ma+mb=m(a+b). 一般地,一个多项式中每一项都含有的相同的因式,叫做这个多项式各项的公因式. 如果一个多项式的各项含有公因式,那么可把该公因式提取出来进行因式分解,这种分解因式的方法,叫做提取公因式法. 应用这一事实,怎样把2ab+4abc分解因式? 注意:提取公因式后,多项式余下的各项不再含有公因式 . 教你两招 那么我们如何确定应提取的公因式呢? 2.字母:提取各项相同字母最低次幂. 1.系数:提取各项系数最大的公因数(系数是整数时); 秘籍: 以多项式 为例 学科网 1. 3x2-3y _______ 2. 2a+3ab _______ 3. 12st-18t ________ 4. 2xy+4yxz-10yz _______ 5. 3ax3y +6x4yz ________ 公因式 3x3y 3 a 找一找: 多项式中的公因式可以是单项式,也可以是多项式。 6. 8 ( a– 3 ) – b ( a– 3) ; (a-3) 2y 6t 例1 把下列各式分解因式: (1)2x3+6x (2) 3pq3+15p3q (3)-4x+8ax+2x (4) -3ab+6abx-9aby 提取公因式法的一般步骤: ① 确定应提取的公因式 ②用公因式去除多项式,所得的商为另一个因式 ③?把多项式写成这两个因式积的形式 当首项的系数为负时,通常应提取负因数,此时剩下的各项都要改变符号. 练一练课本 多项式 2(a+b)2 -(a+b) 该怎么提取公因式? 例2 把2(a-b) 2-a+b分解因式 解: 2(a -b) 2-a+b =2(a -b) 2-(a - b) 添加括号 =(a -b)[2(a -b) -1] 提取公因式(a -b) =(a -b)(2a -2b -1) 回顾去括号法则,完成下列填空: (1)1-x =+( );(2)-x+1= – ( ) (3) x-y =+( ); (4)-x-y= – ( ) 你能概括出添括号法则吗? 1-x x-1 x-y x+y 括号前面是“+”号,括到括号里的各项都不变号; 括号前面是“-”号,括到括号里的各项都变号。 热身训练 练一练 * *

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