浙江省嘉善县新世纪学校数学七年级下册（浙教版）课件：第六章 数据与统计图表 复习.pptVIP

三种统计图各有所长，你能说说分别有什么特点吗？ * 第六章《数据与图表》复习 义务教育课程标准实验教科书　 浙江版《数学》七年级下册 ⑴ 数据会说话——表明数据是有用的 ⑵ 怎样让数据说话——离不开数据的收集，可以通过观察、测量、调查、实验等方法，也可以查找文献资料，使用互联网查询等。 ⑶ 数据如何说话——用分类、排序、分组、编码等方法整理数据，分析整理后的数据得出结论。 数据经整理后进一步使之表格化，便形成统计表. 统计表主要由标题、标目和数据三部分组成. 关于统计表 关于统计图 1.画统计图的一般过程。 2.条形统计图与折线统计图的画法。 3.利用条形统计图与折线统计图分析数据的变化。 1、扇形统计图的特点： （1）圆代表总体； （2）扇形代表总体中的不同部分； （3）扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小. 2、各个扇形所占的百分比之和为1； 3、在不同的统计图中，不能简单地根据百分比的大小来比较部分量的大小。 关于统计图 学科网 练一练 从下列的两个统计图中， 你能看出哪一个班级的女生人数多吗？ B 班 C不确定 请选择 A 班 女生50% 女生40% 男生60% 男生50% A 班 B 班 制作扇形统计图的步骤是什么？ 制作扇形统计图的关键又是什么？ 关于统计图 统计图的分析比较： 条形统计图可以清楚地表示出每个项目的具体数目 折线统计图可以清楚地反映事物变化的情况 扇形统计图可以清楚地表示各部分在总体中所占的百分比 你还记得各个统计图的特点吗？ 某班学生参加课外兴趣小组情况的统计图如图所示。请根据统计图回答下面的问题： 1. 参加体育、文艺、美术三类课外兴趣小组的人数比是多少？ 3. 参加人数最多的是哪一类课外小组？参加人数最少的呢？若参加人数最多的课外兴趣小组比参加人数最少的多20人，那么一共有多少学生参加这三个课外兴趣小组？ 2. 你能知道参加文艺课外兴趣小组有几人吗？ * * *