江苏省启东市2017-2018学年高中数学 第1章 集合 1.3.5 交集、并集学案（无答案）苏教版必修1.docVIP

1.3.5 交集、并集 一、学习目标 1.理解交集与并集的概念，会求集合的交集与并集.（重点） 2.掌握有关集合的术语和符合，会用它们正确地表示一些简单的集合．（难点） 二、温故习新 1．一般地，由所有属于集合A且属于集合B的元素构成的集合，称为A与B的交集，记作 A∩B（读作“A交B”）．数学表达式表示为A∩B= ．韦恩图： 2．一般地，由所有属于集合A或者属于集合B的元素构成的集合，称为A与B的并集，记作A∪B（读作“A并B”），数学表达式表示为A∪B= 　．韦恩图： 3．（1） A∩A= ；A∩φ= ；A∩B B∩A；A∩B A；A∩B Ｂ； （２）A∪A= 　 ；A∪φ= ；A∪B B∪A；A 　　 A∪B；Ｂ 　　 A∪B； 三、释疑拓展 题型一：求两个集合交集的运算 【例1】（1）设A={-1,0,1},B={0,1,2,3},求A∩B； （2）设A={x︱－1＜x＜3}，B={ x︱x≤1}，求A∩B； （3）设集合A={（x，y）︱y=4x+5}，B={（x，y）︱y=-2x-1}，则A∩B= 。 （4）设A={x︱x=2k，k∈Z}，B={y︱y=2k+1，k∈Z}，C={z︱z=4k+1，k∈Z}，D={x︱x=4k-1，k∈Z}，求A∩B，B∩C，B∩D，C∩D。 变式跟踪1：设集合A={x︱x＞1},B={ x︱x-p＜0},求A∩B。 题型二：求两个集合并集的运算 【例2】（1）根据下面给出的A，B，求A∪B ①设A={-1,0,1},B={0,1,2,3} ②设A={x︱－1＜x＜3}，B={ x︱x≤1} （2）设A={x︱x=2k，k∈Z}，B={y︱y=2k+1，k∈Z}，C={z︱z=4k+1，k∈Z}，D={x︱x=4k-1，k∈Z}，求A∪B，B∪C，C∪D。 变式跟踪2：设集合P={x︱－2＜x＜3}，Q={ x︱a≤x≤a+3} 若P∪Q=P，求实数a的取值范围； 若P∩Q=φ，求实数a的取值范围； 若P∩Q={x︱0≤x＜3}，求实数a的值． 题型三：集合交集、并集和补集的综合运算 【例3】1.已知全集U=R，A={x︱-4≤x＜2}，B=（-1,3],P={ x︱x≤0或x≥}求： （1）（A∪B）∩P；（2）（CUB）∪P；（3）（A∩B）∪（CUP） 2. 若集合S={小于10的正整数}，AS，BS，且（CsA）∩B={1，9}，A∩B={2}，（CsA）∪（CsB）={4,6,8}，求A和B 变式跟踪3：已知集合U={1,2,3,4,5,6}，A={2,3,5}，B={1,4}。求CU（A∪B）， （CUA）∩（CUB）。 题型四：含参数的集合的综合运算 【例4】1.设集合A={x︱x2-2x-3=0}，B={x︱x2-ax-a2+1=0}， 若a=-1，求A∪B； 若A∩B={3}，求实数a的值 2.设全集U={1,2,3,4}，且M={x︱x2-5x+p=0}，若CUM={2,3}，求实数p的值。 变式跟踪4：已知集合A={x︱x2+px-2=0}，B={x︱x2-x-q=0}，若A∪B={-2,0,1}，求实数p，q的值。 四、反馈提炼 1．设A={0，1，2，4，5，7}，B={1，4，6，8，9}，C={4，7，9}，则（A∩B）（A∩C）= 2．已知集合A={x|-3x+20},集合B={x|-5x0},则AB= 3．已知M＝｛x2，2x－1，－x－1｝，N＝｛x2＋1，－3，x＋1｝，且M∩N＝｛0，－3｝，则x的值为 4．已知集合M＝｛x｜－1≤x＜2｝，N＝｛x｜x—a≤0｝，若M∩N≠，则a的取值范围是 5．已知集合A＝｛x｜y＝x2－2x－2，x∈R｝，B＝｛y｜y＝x2－2x＋2，x∈R｝，则A∩B＝__ __． 6．50名学生参加体能和智能测验，已知体能优秀的有40人，智能优秀的有31人，两项都不优秀的有4人．问这种测验都优秀的有几人? 五、作业布置：课时作业本：P14-15 1