二年级必背古诗上册.doc

二年级必背古诗上册 zǎo fā bái dì chénɡ 早 发 白 帝 城 tánɡ * lǐ bái 唐*李 白 zháo cí bái dì cǎi yún jiān 朝 辞 白 帝 彩 云 间， qiān lǐ jiānɡ línɡ yī rì hái 千 里 江 陵 一 日 还。 liǎnɡ àn yuán shēnɡ tí bù zhù 两 岸 猿 声 啼 不 住， qīnɡ zhōu yǐ ɡuò wàn zhònɡ shān 轻 舟 已 过 万 重 山。 [注释] ① 白帝：四川省奉节县东白帝山，山上有白帝城，处长江上游。 ② 江陵：湖北省江陵县，处长江中游。 　　③ 啼：叫。 [简析] “朝辞白帝彩云间”写诗人的回想，点出开船的时间是早晨，地点是白帝城。“彩云间”是写白帝城的高。彩云缭绕与诗人遇赦的喜悦之情十分和谐。　“千里江陵一日还”写诗人的意愿，形容船行之速，千里江陵只要一天即可到达。诗人用夸张的手法，写了长江一泻千里之势，同时也抒发了诗人“归心似箭”的心情。 　　第三、四句形象地描绘轻舟快驶的情形。“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，两岸猿猴的叫声还没停止，可那轻快的小船已经驶过了千山万岭。这两句诗人先写猿声，继写轻舟，用一个“已”字把“啼不住”和“过万重山”联结起来，借猿声回响衬托轻舟的快捷，这种修辞手法是十分巧妙的。诗人急欲东归的心情，洋溢于诗的明快的节奏之中。 　　全诗写景抒情，写的是轻捷明快之景，抒的是轻快愉悦之情，达到了情景交融的地步。　 jué jù 绝 句 tánɡ * dù fǔ 唐*杜 甫 liǎnɡ ɡè huánɡ lí mínɡ cuì liǔ 两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳， yī xínɡ bái lù shànɡ qīnɡ tiān 一 行 白 鹭 上 青 天， chuānɡ hán xī lǐnɡ qiān qiū xuě 窗 含 西 岭 千 秋 雪， mén bó dōnɡ wú wàn lǐ chuán 门 泊 东 吴 万 里 船。 [注释] ① 鹭：一种水鸟名，鹭鸶。 ② 西岭：指岷山。 ③ 千秋雪：终年不化的积雪。 ④ 泊：停靠。 [简析] 这首诗是杜甫在成都浣花溪草堂闲居时写的，共写绝句四首，本诗是其中的第三首，描写了草堂门前浣花溪边春景。 本诗由两联工整的对偶句组成。前两句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”写的是动景。首句堂前黄鹂鸣于翠柳间，是近景；次句白鹭飞上青天，是远景。这些景物的画面，色彩艳丽：嫩黄的小鸟，翠绿的柳林，雪白的鹭鸶，蔚蓝的青天，四种色彩给人以深刻的印象。不仅有色还有声，有那婉转动听的莺歌，真是一派生机勃勃的明丽的景象。 后两句“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”写的是静景。前两句两个动词是“鸣”“上”，后两句是“含”“泊”，一动一静。第三句写西岭积雪，是远景。“含”字运用拟人手法，十分贴切生动；“千秋”点出时间的久远，更显出其静。第四句写门前的船只，是近景。“泊”，停泊着，但这停泊的是将要驶往东吴的船，静中包含着动；“万里”点出空间的辽阔。 这首诗，每句一景，其中动景、静景，近景、远景交错映现，构成了一幅绚丽多彩、幽美平和的画卷，令人心旷神怡，百读不厌。 [作者简介] 杜甫（712-770），字子美，别号少陵，河南巩县人。他曾官为检校工部员外郎，世称杜工部。唐代伟大诗人。杜诗显示了唐代由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”。 yǒnɡ liǔ 咏 柳 táng * hè zhī zhānɡ 唐 * 贺 知 章 bì yù zhuānɡ chénɡ yī shù āo 碧 玉 妆 成 一 树 高， wàn tiáo chuí xià lǜ sī tāo 万 条 垂 下 绿 丝 绦, bù zhī xì yè shuí cái chū 不 知 细 叶 谁 裁 出， èr yuè chūn fēnɡ sì jiǎn dāo 二 月 春 风 似 剪 刀 。 [注释] ① 碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。 ② 妆：装饰，打扮。 ③ 丝绦：丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳 [简析] 这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。 诗的前三句都是描写柳树的。首句“碧玉妆成一树高”是写整体，说高高的柳树像是碧玉妆饰成。用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝，说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条，突出它的轻柔美。第三句“不知细叶谁裁出”是写柳