交响曲伏尔塔瓦河.ppt

欣赏：交响曲《伏尔塔瓦河》 授课人：郭祥 班级：七年级 教学内容 掌握《伏尔塔瓦河》的主旋律； 认真听辩西洋乐器 了解捷克和伏尔塔瓦河等自然风光，以及与之相关的音乐和文化； 启发学生的形象思维 教学重点难点 重点是掌握《伏尔塔瓦河》的主旋律 难点是对西洋各种乐器的听辨和表达的音乐思想感情的理解 介绍捷克 在欧洲有一个国家叫捷克，捷克有一条美丽的河流是“伏尔塔瓦河”。 作曲家斯美塔那的交响套曲《我的祖国》是一部著名的赞美祖国的音乐作品。 作品共分六个乐章：第一乐章《维谢 格拉德》描写古代捷克的光荣历史；第 二乐章《沃尔塔瓦河》描写纵贯捷克的 沃尔塔瓦河的风光；第三乐章《沙尔卡》 描写民间传说中的女英雄；第四乐章《捷克的田 野和森林》生动描写了祖国的自然风光；第五章《塔波尔》和第六乐章《布兰尼克山》描写了 人民与异族压迫者的斗争。 作品介绍 《沃尔塔瓦河》是斯美塔那晚年创作的标题交响诗套曲《我的祖国》中的第二乐章。这部交响诗套曲是作曲家遭到耳聋不幸的1874年开始创作，公演时已一点听不见声音了。这部作品表现了作曲家非凡的毅力和热爱祖国的高贵品质。作者通过《沃尔塔瓦河》的音乐，形象地描绘了种种动人的捷克自然景色、风土人情。 作者简介 捷克作曲家斯美塔那（?1824一1884）被称为捷克音乐之父。斯美塔那自幼就显露出了出色的音乐才华，他四岁开始学小提琴，五岁演奏海顿的室内乐作品，六岁当众演奏钢琴并开始作曲。19岁时，斯美塔那已经形成了具何捷克民族特征的音乐创作风格，并且成为当时肖邦作品的最优秀的演奏者之一。 （1）、伏尔塔瓦河的第一源头（长笛演奏）和第二源头（黑管演奏），小溪逐渐的汇成大河（弦乐器加入，大提琴音色明显出现）。（2）、伏尔塔瓦河的主题旋律（弦乐主奏，小提琴为主。还有管乐、三角铁等）这是歌颂性的旋律，是作曲家对伏尔塔瓦河的赞美。（3）、林中狩猎。有大管、双簧管旋律及弦乐器、打击乐器的伴奏。（4）、乡村婚礼。快乐的波尔卡舞曲，描写了乡村婚礼的情景。弦乐为主，乐队伴奏。 （5）、月亮与水仙的舞蹈。仿佛把人们带到夜晚宁静的河面。长笛演奏水仙的主题，弦乐演奏月亮的主题。（6）、伏尔塔瓦河的主题再次出现;弦乐为主，乐队伴奏。（7）、圣.约翰峡谷。描绘河水波涛汹涌的场面。（8）、伏尔塔瓦河的滔滔流水。主题旋律第三次出现，乐队全奏。纪念这一座落在伏尔塔瓦河边的，具有光荣战斗历史的古城堡，唤起人们对古代捷克光荣历史的回忆。高潮后，音乐渐弱，象征着伏尔塔瓦河的流向远方，最后以两个最强音结束全曲。 辨认西洋乐器 长笛 大提琴 黑管 小提琴 作业 听赏全曲。随音乐画出想象的图画。在听赏音乐时，将听音乐时在头脑中产生的画面用图画的形式展现出来。 该首曲子表达了怎么样的思想感情？ 小结 通过今天的欣赏课，我们了解了“捷克及其境内的伏尔塔瓦河”、捷克作曲家“斯美塔那”、交响套曲《我的祖国》及其第二首《伏尔塔瓦河》和“交响套曲”。 在听辨作品中的过程中，了解了各种乐器的音色，了解了《伏尔塔瓦河》的主题旋律。 体会作曲家融会在作品中的对祖国的深情。 再 见 * *