中国平煤神马集团学习型企业文化建设在职工培训工作中所起作用.docVIP

中国平煤神马集团学习型企业文化建设在职工培训工作中所起作用 　　摘要：本文以中国平煤神马集团学习型企业文化建设为出发点，详细阐述了学习型企业文化对职工培训工作从教育理念、学习方法、学习平台、学习氛围、培训方向等多个方面的影响和作用。 关键词：学习型企业文化 职工培训工作 近年来，中国平煤神马集团把各种先进理念导入企业文化建设，创建了拥有自身特色的学习型企业文化，现已成为支持集团不断发展壮大的强劲动力。学习型企业文化的建设不仅解决了企业发展的后劲问题，同时也在职工培训工作中起到了不可或缺重要的作用。现根据本人工作经验，浅谈一下中国平煤神马集团在学习型企业文化建设过程中对职工培训工作所起的各种积极作用： 一、学习型企业文化为职工培训工作树立了“大教育、大培训”的教育理念 广大职工安全技术素质的提升仅仅靠职工学校和安培中心等教育机构的培训已远远不能满足需要，一次性或间歇性的培训方式已显得力不从心。在建设学习型企业文化的过程中，我们根据职工培训工作中遇到的矛盾、碰到的问题、存在的需求，逐步树立起了职工培训工作“大教育、大培训”的新理念。 我们将职工培训工作的地点从职工学校扩展到区队、车间、甚至是井下，将培训范围从正式工扩展到技校生、实习生、外来工、短期合同工等，将培训时间从每年改为随时培训。例如： 1.我们在职工区队中开展“三个一”（每日一题，每周一棵，每月一考）活动，使职工学习形成日常化的操作模式。在车间中开展“天天练兵、月月比武”活动，很好地促进了职工职业技能的巩固与进步。 2.新员工入矿不论用工性质，一律要进行“入矿培训、入井培训、岗前培训”三步曲，全部考核合格才能上岗。杜绝了入矿不培训上岗和先上岗再培训的情况。并实行老员工对新员工“传帮带”，签订师徒合同，有效地促进了技术传承和队伍更新不掉色。 二、学习型企业文化为广大职工树立了“自主学习、终生学习”的新型学习理念 在中国平煤神马集团各基层矿中，广大职工普遍存在着“培训就是带薪休息、培训就是考试过关”的错误认识。没有树立起良好的学习理念。树立学习理念也就是树立学习型价值观，价值观是联结企业与员工之间的纽带，它对员工的行为具有重要的约束和支配作用。要树立学习型价值观，必须在员工中倡导学习理念和价值取向。 在学习型文化建设过程中，我们举办了各式各样的学习活动和技能比赛。例如：1.集团公司及各生产矿举办了自救器操作大赛、职工技能擂台赛、救护比武大赛等，在各基层单位单位树立了学技术、赢比赛的浓厚学习氛围。2.对培训优秀学员进行物质奖励，对技术能手和管理标兵进行技术聘任，让这些想学习、会学习的人既有票子又有面子，无形中在广大职工中掀起了自主学习的热潮，由过去的“要我学习变成我要学习”。同时也帮助职工树立了终生学习、终生受益的新观念。 三、学习型企业文化为职工培训工作搭建和提供了多种学习的平台 为职工搭建形式多样的交流学习平台一直是这些年我们建设学习型企业文化过程中的一项重要工作任务。学习平台是人人平等参与、互动沟通、交流共享的学习场所、学习机会和学习工具，其主要形式有：网络学习平台，图书资料库平台，培训平台，会议平台，学习活动平台。 集团公司在建设学习型企业文化过程中通过各培训基地和基层区队为载体，不断完善了包含各种交流学习平台的新型学习网络。新建的电子图书室，可以为员工提供各类学习资料和良好的学习场所；日趋完善的内外培训，可以为员工提供专业知识及时更新的机会；现代网络化的办公条件，可以为员工提供更多学习机会。另外，还通过工会组织“五小”活动（小发明、小创造、小革新、小设计、小建议）来为职工创造更为紧密、更为贴切的交流平台。 四、学习型企业文化为职工培训工作营造了良好的学习氛围 职工安全技术学习，不能是强加式的，企业不能单纯把学习纳入工作计划，而必须建立一种人人学习、共同进步的文化氛围。营造有助于员工终身学习的氛围，积极倡导“在工作中学习，在学习中工作”的思想，为员工创造良好的学习环境和机会，使学习成为企业的一种文化和机制。 中国平煤神马集团在建设学习型企业文化过程中，大力加强职工学习场所和设施软硬件建设。以笔者工作的中平能化集团一矿为例： 1.建设了总面积270平方米，可同时容纳120人的安全教育室，内容涉及“采、掘、机、运、通”煤矿五大系统的生产知识；“水、火、瓦斯、煤尘、顶板”五大灾害的预防知识；还有近年来，我国发生的煤矿典型事故案例。 2.在基层各区队设立了学习室，配备了投影仪、影响、网络等，使各单位随时随地就能组织职工开展技术学习、安全教育、会议收看。 3.建立了全矿性质的电子化图书室，职工可以随时借阅各种报刊和书籍。 4.成立了吴如学习室，使广大青年职工可以随时