高考数学数列题型之数列与函数交汇的综合题.docVIP

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  • 2017-11-26 发布于江西
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高考数学数列题型之数列与函数交汇的综合题.doc

高考数学数列题型之数列与函数交汇的综合题

四、数列与函数交汇的综合题 例27 已知函数()。 (Ⅰ)若且,则称为的实不动点,求的实不动点; (II)在数列中,,(),求数列的通项公式。 解:(Ⅰ)由及得 或(舍去), 所以或,即的实不动点为或; (II)由条件得,从而有 , 由此及知:数列是首项为,公比为的等比数列,故有 ()。 例28 二次函数 1)求并求的解析式; (2)若求数列并求 (3)若求符合最小自然数n. .解:(1)    又 (2)       (3)      例29 已知函数,点,是函数图像上的两个点,且线段的中点的横坐标为. ⑴求证:点的纵坐标是定值; ⑵若数列的通项公式为,求数列的前m项的和; 解:⑴由题可知:,所以, 点的纵坐标是定值,问题得证. ⑵由⑴可知:对任意自然数,恒成立. 由于,故可考虑利用倒写求和的方法.即由于: 所以, 所以, 例30 设f1(x)=,定义fn+1 (x)= f1[fn(x)],an =(n∈N*). (1) 求数列{an}的通项公式; (2) 若,Qn=(n∈N*),试比较9T2n与 Qn的大小,并说明理由. 解:(1)∵f1(0)=2,a1==,fn+1(0)= f1[fn(0)]=, ∴an+1==== -= -an. ∴数列{an}是首项为,公比为-的等比数列,∴an=()n(1. (2)∵T2 n = a1+2a 2+3a 3+…+(2n-1)a 2 n(1+2na 2 n, ∴T2 n= (-a1)+(-)2a 2+(-)3a 3+…+(-)(2n-1)a2 n-1+2na2 n = a 2+2a 3+…+(2n-1)a2 n-na2 n. 两式相减,得T2 n= a1+a2+a 3+…+a2 n+na2 n. ∴T2n =+n×(-)2n(1=-(-)2n+(-)2n(1. T2n =-(-)2n+(-)2n(1=(1-). ∴9T2n=1-. 又Qn=1-, 当n=1时,22 n= 4,(2n+1)2=9,∴9T2 n<Q n; 当n=2时,22 n=16,(2n+1)2=25,∴9T2 n<Qn; 当n≥3时,, ∴9T2 n>Q n. 例31 已知函数,数列满足 (I)求数列的通项公式; (II)设x轴、直线与函数的图象所围成的封闭图形的面积为,求; (III)在集合,且中,是否存在正整数N,使得不等式对一切恒成立?若存在,则这样的正整数N共有多少个?并求出满足条件的最小的正整数N;若不存在,请说明理由。 (IV)请构造一个与有关的数列,使得存在,并求出这个极限值。 解:(I) …… 将这n个式子相加,得 (II)为一直角梯形(时为直角三角形)的面积,该梯形的两底边的长分别为,高为1 (III)设满足条件的正整数N存在,则 又 均满足条件 它们构成首项为2010,公差为2的等差数列。 设共有m个满足条件的正整数N,则,解得 中满足条件的正整数N存在,共有495个, (IV)设,即 则 显然,其极限存在,并且 例32 函数的定义域为R,且 (Ⅰ)求证:; (Ⅱ)若上的最小值为,试求f(x)的解析式; (Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下记试比较与 的大小并证明你的结论. 解:(Ⅰ)∵f(x)定义域为R, (Ⅱ)由(Ⅰ)知f(x)在[0,1]上为增函数, (Ⅲ) 例33 已知函数时,的值域为,当 时,的值域为,依次类推,一般地,当时,的值域为 ,其中k、m为常数,且 (1)若k=1,求数列的通项公式; (2)项m=2,问是否存在常数,使得数列满足若存在,求k的值;若不存在,请说明理由; (3)若,设数列的前n项和分别为Sn,Tn,求[来源:学科网] 。 解:(1)因为 所以其值域为 于是 又 (2)因为 所以……8分 法一:假设存在常数,使得数列,得符合。 法二:假设存在常数k>0,使得数列满足 当k=1不符合。……9分 当,[来源:Z+xx+k.Com] 则 当 (3)因为 所以的值域为 于是 则 又 则有 [来xxk.Com] 进而有 …………18分 例34已知:函数,数列对总有; (1)求{}的通项公式。 (2) 求和: (3)若数列满足:①为的子数列(即中的每一项都是的项,且按在中的顺序排列)②为无穷等比数列,它的各项和为。这样的数列是否

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