儿童文学之寓言.pptVIP

第六章 童话; 一、童话概念界说 童话一词，源自日本，清朝末年（20世纪初）在我国开始使用。 原泛指写给儿童的读物，主要偏向故事体的儿童文学作品。现在主要指符合儿童想象方式的、充满幻想色彩的神奇故事。 ;二、童话的起源和发展 1.童话源自神话和传说 童话最早是口头创作，属民间文学。它和神话、传说有密不可分的关系，它们的共同特点是有浓烈的幻想色彩。 ; 区别：神话产生最早，它讲的是神们的故事，主人公大都是神、魔、仙、妖之类。神话是虚构的故事，重在对宇宙的起源、生命的产生以及种种自然现象的解释和说明。 如：“盘古开天地”、“女娲补天”等; 传说是在神话流传演变的基础上产生的。内容多为一定历史人物、历史事件、地方古迹、自然风景、社会习俗有关的故事。传说中的主人公多为英雄，内容偏重歌颂英雄人物超人的智慧和力量，以及他们对人类做出的功绩。 如大禹治水、鲁班的传说等。; 2.从民间童话发展至文学童话 民间童话的内容和形式简洁、朴素、叙事程式化，便于记忆和复述，同时以传统的二元对立的道德判断呈现鲜明的主题倾向。 文学童话是指成人自觉为儿童创作的童话作品，它因融入作家的个人风格而具有独创性，并跟随时代的发展呈现出丰富的主题和形式。; 较早对民间童话进行改写的是法国的夏尔·贝洛尔，他在1697年出版的《鹅妈妈的故事》，是欧洲儿童文学史上从民间童话转向艺术童话时期的第一部有影响的、成功的作品。 18世纪后半期，德国著名语言学家格林兄弟进行了大量的民间童话的搜集、整理工作，于1812-1822年出版了三卷本的“教育童话”——《格林童话》; 直到19世纪丹麦童话作家安徒生的出现，孩子们才拥有专属自己的童话故事。他一生共写了168篇童话和故事。他用艺术的手法改写了不少民间童话。 改写的：《豌豆上的公主》、《海的女儿》、《丑小鸭》等。 创作的：《卖火柴的小女孩》、《母亲的故事》等。; 我国： 1923年叶圣陶出版的《稻草人》是中国的第一部创???童话集。 张天翼作为现代童话创作的杰出继承者，在20世纪30年代初创作出版了中国第一部长篇童话《大林和小林》，堪称中国童话的经典之作。 ;;; 3.儿童与成人共享童年梦想 现代童话中的主人公无论是儿童还是成人，他们的身心也表现出儿童的天性。 如德国作家凯斯特纳在《5月35日》中创造的林格尔胡特叔叔。 现代童话中，成人不仅能够反思自我的位置，并且可以通过特有的方式找寻到自己的童年。 如英国作家巴里创造的“彼得·潘”和代表着梦之境的“永无岛”，既属于拥有想象天赋的孩子，也属于一切童心未泯的成人。; 第二节 童话的分类 幻想性是童话叙事的重要表征，它是建构童话美学形态的核心元素。 根据童话对于幻想的不同呈现方式，幼儿童话可分为奇幻童话、动物童话和生活童话三种类型，与此对应，童话中的三种形象类型清晰可见，它们分别是超人体童话形象、拟人体童话形象和常人体童话形象。;一、奇幻童话 奇幻童话是指拥有超自然元素、充满奇迹感、以浓郁的幻想色彩吸引孩子的童话故事。 在奇幻童话里，总是存在着一个幻想世界，与现实世界交相呼应，主人公往往能够在两个世界之间自由穿行，没有太多的限制。; 民间童话中存在大量的奇幻童话，如格林童话中的《亨赛尔与格莱特》、俄罗斯作家卡塔耶夫的《七色花》等。 是否具有超自然因素是辨识奇幻童话的主要方法。在奇幻童话中，往往存在着超人体童话形象。这类形象不仅包括人的形象，也包括物的形象。; 二、动物童话 当动物在童话中以主人公的面貌出现而不只是作为起辅助作用的配角时，这样的童话故事才被称为动物童话。 如：《三只小猪》、《狼和七只小山羊》、《布来梅市的乐师》等。; 在动物童话中，幻想世界和现实世界是融为一体的。作家主要依靠拟人化的艺术手法，通过让动物突破自身的物性限制形成一种拟人体童话形象，来获得超越现实的童话效果。 拟人体童话形象除了动物外，还包括非生物、自然现象、抽象概念等。 动物：《狼外婆》、《小蝌蚪找妈妈》 其他：春姑娘、风伯伯、时间老人等 ; 动物作为拟人体童话形象之所以会成为童话人物形象的普遍类型，主要是因为它们和人类社会最为接近。而且和