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大学体育改革发展趋势和担忧 　　摘要：随着大学招生与培养体制的改革，大学教育普及化的步伐也越走越快，生源质量在很大程度上已经无法得到更好的保证，与此相适应，大学课程改革被众多教育专家无奈地提到了日事议程。体育课程的改革在国家德、智、体全面发展的要求前提下，成为大学教育课程改革一个重要窗口，没有改革就没有机遇，没有改革就没有发展，但是，现有的大学体育改革在国家教育部门越来越重视青少年身体素质变化的情况下，大学体育改革出现了与此不协调的音符，课程是改了，但学生的身体素质却在逐年下降，大学体育改革已经走到了一个十分尴尬的十字路口，我们到底该如何改呢？ 关键词：高校体育；改革与发展；弊端. 【中图分类号】G807.4 一、高校体育改革的指导思想 高等学校作为社会与学校的衔接地，是学生踏入社会的最后一块跳板，应该也是学生进入工作岗位前最最重要的一站，体育教学的最终目标和指导思想从古至今就是增强体质、终身体育；高校体育作为人生道路上不可或缺的一环，其改革的最终目的也不应该脱离这一指导思想，但是，现有的大学体育课程的改革的问题在于：教学内容和环节跟以前相比是丰富、紧凑了，学生上课的积极性好像也比以前提高了，课堂气氛融洽了许多，但在这繁荣的景象之后，却是学生的身体素质正逐年下降，许多高校的体育活动都受到了不同程度的限制和约束，其中有许多高校甚至是国家重点大学的一年一度的常规