物质的量浓度溶液的配制(高三一轮复习课件).pptVIP

物质的量浓度 目的 仪器选择、操作步骤、误差分析 一、实验名称 配制100ml0.1mol/LNaCl溶液 四：实验步骤总结 五、实验用品——器材 附1、容量瓶的规格 附2、容量瓶的使用 * * * * 1．定义：以1 L溶液里所含溶质B的___________来表示溶液的浓度叫做物质的量浓度。符号为：___；单位为：_________。 2. 表达式：cB＝__。(n为溶质B的物质的量，单位为____；V为溶液的体积，单位为___) 物质的量 cB mol·L－1 mol L 理解概念 某NaCl溶液的浓度为：0.5mol/L其含义是： 取100mL这种溶液，其中含NaCl mol，质量是 g 将4gNaOH固体溶于适量水，再稀释至500ml后所得到的 溶液中NaOH的物质的量浓度是 CB＝nB/V nB＝CB×V 每升此 NaCl溶液中含NaCl 0.5mol 0.05 0.05×58.5 0.2mol/L 重点 难点 掌握实验原理、仪器选择、操作步骤、 实验注意事项、误差分析。 误差分析：体会分析误差的方法 二、实验目的 1、熟练掌握配制一定物质的量浓度溶液 2、熟悉容量瓶的使用 三、实验原理 CB＝nB/V 思考：需要氯化钠固体多少克？ 配制100ml1.0mol/LNaCl溶液 计算：mNaCl＝nM＝CVM ＝0.1×1.0×58.5 ≈5.9(g) 思考：有同学说 准确称量5.9g氯化钠固体 溶解在100ml水中 即可。你认为是否合理？为什么？如何才能正确配制呢？ 说说你的思路。 配制100ml1.0mol/LNaCl溶液 方法：用天平准确称量5.9g氯化钠固体 溶解在适量水中 稀释最终使得溶液体积为100ml。 思考：要准确配制此溶液关键是什么？ 准确称量5.9g氯化钠固体 全部转移到溶液中 保证最终溶液体积为100ml 计算：mNaCl＝nM＝CVM ＝0.1×1.0×58.5 ≈5.9(g) 回忆！ 具体实验操作步骤如何？ 各步骤用到哪些器材？ 各器材起什么作用？ 装瓶 摇匀 定容 振荡 移液 洗涤 移液 冷却 溶解 称量 计算 选择 6、装瓶 5、定容 4、移液 计算出溶质的质量或者浓溶液的体积 选择称量仪器及其规格、容量瓶规格 4、移液 3、溶解 2、称量 1、计算 容量瓶 滴管 玻棒 量筒 药匙 烧杯 托盘天平 Nacl 固体、蒸馏水 250 ml 容量瓶上必须有三个标记： 刻度线、体积、温度 注意 1000 ml 500 ml 200 ml 100 ml 50 ml 规格 去污后用蒸馏水洗净 之 洗涤 用后洗净，瓶塞与瓶口间垫一 纸 条 存放 使用方 法 查漏液 ①V容量瓶 ≥ V配制 ②洗净后的容量瓶不能再润洗 ③只能适用于配制规定温度、规定体积的物质的量浓度溶液，即不能配制过冷过热溶液，不能作试剂瓶盛装试剂，更不能作反应容器使用 ④搁放容量瓶时，瓶塞与瓶口间应垫一纸条 选规格 注意事 项 不正确的操作会引起误差，如何分析误差？ CB＝nB/V nB偏大浓度偏大 V偏大结果偏小 称量误差分析 （1）天平的砝码沾有其他物质或生锈。（ ） m(左物)=m(右码) + m(游) CB＝nB/V