生命活动的调节教学案.docVIP

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生命活动的调节教学案

【知识点讲解】 生命活动的调节 植物生命活动调节的基本形式是激素调节。 人和动物生命活动调节的基本形式包括神经调节和体液调节,其中神经调节的作用处于主导地位。 人和高等动物生命活动的调节 体液调节的概念: 是指某些化学物质(如激素、二氧化碳)通过体液的传送,对人和动物体的生理活动所进行的调节。 激素调节是体液调节的主要内容。 动物激素的概念 是由动物体的内分泌腺分泌的、直接或间接地加速或抑制体内的代谢过程、调节体内某些组织的生长发育和功能活动的微量的生物活性物质。 人体的腺体 内分泌腺: 没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里。 外分泌腺: 分泌物通过导管排出。如:皮脂腺、汗腺、唾液腺、消化腺 人体内的一些主要激素及其生理作用: 人体甲状腺激素分泌异常引起的疾病 甲状腺激素过多------甲亢(凸眼症) 幼年缺乏甲状腺激素------呆小症 成年缺乏甲状腺激素------粘液性水肿 食物中长期缺碘------地方性甲状腺肿 孕妇缺碘------胎儿易患呆小症 人体生长激素分泌异常引起的疾病 幼年缺乏生长激素------侏儒症 幼年生长激素过多------巨人症 成年人生长激素过多------肢端肥大症 垂体调节和管理其他内分泌腺。 下丘脑是机体调节内分泌活动的。 生长激素和甲状腺激素的协同作用 胰岛素与胰高血糖素的拮抗作用 激素调节的一般特征: (1)激素是内分泌腺分泌的特殊物质; ?? (2)激素通过血液循液运送到全身,作用于特定的器官(靶器官或靶细胞),调节特定生理过程的速率,但不向组织提供能量或代谢物质; ??? (3)只要有微量激素,就可以发生很大的生理效应; ??? (4)一般来说激素没有抗原性,注射后不产生抗体; ??? (5)在脊椎动物中,相同的内分泌腺的激素,对不同种类的动物有效。 ???????? 例如: 猪、牛的胰岛素也能降低人的血糖浓度。 ??? (6)激素调节比神经调节慢,但作用持久 CO2的调节 人和高等动物的神经调节 神经调节的基本方式 反射及反射弧: 条件反射与非条件反射的比较 在细胞间的传递: 兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的突触是两个神经元相接触的部位,结构见书本。 兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的 神经兴奋传到轴突小体时突触小泡中的神经递质释放出来,经突触前膜、突触间隙和突触后膜扩散到后一级神经元,引起后一级神经元也兴奋。 由于只有突触小体中有突触小泡和神经递质。因此神经兴奋是单向传递的。 动物行为产生的生理基础 动物行为 指动物的一切所作所为。动物个体或群体对内、外环境条件的变化所做出的有规律的、成系统的适应性反应。 动物行为的类型 1、根据行为的来源来分 可分两类,即先天性行为和后天性行为。 2、根据行为具有的适应性意义 可将动物行为分攻击行为、防御行为、繁殖行为、取食行为、社群行为和节律行为等等。 动物行为产生的生理基础 激素调节与行为 动物行为的产生与动物体内分泌系统的活动有直接关系,激素对动物行为的影响最显著的表现是在繁殖行为和育雏行为上。 神经调节与行为 一、例题详解 例1.下列叙述中,不是由切除垂体后直接引起的是: A、生长立即停滞 B、性腺发育停滞 C、血糖浓度升高 D、甲状腺机能衰退 答案:C垂体可分泌:生长激素、催乳素、促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺激素等 例2.人的神经系统中,有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成与分泌激素,这些细胞位于 A、大脑皮层 B、垂体 C、下丘脑 D、脊髓 答案:C 下丘脑是内分泌活动的枢纽,可分泌促××激素释放激素,来促进垂体合成和分泌相关激素 例3.能够使被阉割公鸡的特征和行为恢复的方法是: A、施用促性腺激素 B、口服睾丸酮 C、植入甲状腺 D、施用甲状腺激素 答案:B雄(雌)激素:促进生殖器官的发育 促进生殖细胞的形成激发和维持第二性征 例4.当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有(  ) ①下丘脑 ②大脑皮层H区(听觉性语言中枢) ③大脑皮层S区(运动性语言中枢) ④大脑皮层V区(视觉性语言中枢) ⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢) A.①③    B.②③ C.②④ D.④⑤ 答案:D 例5.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经遭到破坏,而其他部分正常,当感受器受到刺激后将表现为( ) A.既有感觉又能运动 B.失去感觉同时肌肉无收缩反应 C.有感觉但肌肉无收缩反应 D.失去感觉但能运动 答案:C 二、课堂练习: 一、选择题 1.(2006届南通市高三第二次调研考试)右图表示神经元联系的一种形式

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