管理学原理 --第一章.pptVIP

管理学 引言： 管理学是高校经济类专业的基础必修课，而且作为现实中的我们——是管理者或是被管理者，或两者皆是，都应该了解管理学的基本知识，讲到管理，请同学们思考，作为一个个体，您认为首先应该管理什么呢？一个人这一辈子最重要的是什么？ 课前互动： 管理是什么???或是看到“管理”两个字，你想到了什么？感知了哪些管理？ 教材及参考书 教材： 《管理学》，宋玉可，经济科学出版社，2011年 参考书 斯蒂芬· P ·罗宾斯：《管理学》（第九版）, Prentice Hall 1994, 中译本，中国人民大学出版社 1996年 教学要求 内容 现代管理学基本理论、基本知识和管理方法等 考试形式： ——平时（30%）：课前准备，上课发言、小组主题发言，课后作业、考勤（偶尔点明旷课三次，平时记作“0”分，有事课前请假，并附本人签字，班长批准的请假条/次）等，上课记录由学习委员记录。 ——期末（70%）：闭试考试；以摘记为准。 课后作业： ——指定书目或文章阅读 ——下周相关内容预习 ——相关小组准备主题发言 ——期中案例分析 学习方式 教师集中授课为主，适当穿插视频或学生主题发言或提问 上课前5分钟左右管理新闻或重大事件评述或讨论（学生或老师） 课堂上进行课程相关内容的案例分析或是讨论。具体分组后进行（分组名单）具体规则；并由学习委员或是其他班委记录。 目录 第一章 绪论 第二章 管理思想的演变 第三章 计划职能（包括决策） 第四章 组织职能 第五章 领导职能 第六章 控制职能 闭卷考试 第一章 绪论 本章的主要内容有: 管理概述：包括管理的概念、管理重要性、管理的基本特征 管理学：包括管理的性质；管理学的研究对象；管理学的研究方法 第一节 管理概述 一、管理的含义 管理活动自古即有，“管理是一门古老的行当，是一门年轻的学科”。但什么是“管理”，从不同的角度出发，可以有不同的理解。从字面上看，管理有“管辖”、处理“、”管人“、”理事“等意，即对一定范围的人员及事务进行安排和处理。但是这种字面的解释是不可能严格地表达出管理本身所具有的完整含义的。 不同角度的管理概念，较有代表性的有： 管理学家赫伯特·A·西蒙(Herbert A Simon)认为：“管理就是决策。”（决断） 小詹姆斯H．唐纳利、罗宾斯等人指出：管理就是由一个或者更多的人来协调他人的活动，以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的活动。（协作） 过程学派法约尔认为：“管理就是计划、组织、控制等活动的程。”（职能） 强调领导科学的人认为：“管理就是领导，任何一个组织中的一切有目的的活动都是在不同层次的领导下进行的，组织活动有效性，取决于领导的有效性。（个人作用） 伟大的政治家、军事家、文学家毛主席认为管理是；“管理就是社会主义教育”。（思想工作） 定义： 管理是指一定组织中管理者通过计划、组织、领导、控制等职能来协调组织内外人力、物力和财力等资源，有效地实现组织目标的过程。 二、管理的重要性 世界上任何资源从长远看都是稀缺的，稀缺性决定只能让部分人拥有，而人的欲望是无限的。 社会的基本矛盾： ——资源的有限性和人的欲望无限性之间的矛盾。 问题：如何协调这一矛盾？ 主要两种方法： 第一种方法：增加资源的丰富性（相对或绝对的） 第二种方法：减少人们的欲望 可选方法： 生产（或是技术方法）： 道德 战争 金融工具 管理 康德说过：“有两种事物，我们愈是沉思，愈感到它们的崇高与神圣，愈是增加虔敬与信仰，这就是头上的星空和心中的道德律。” 三、管理的基本特征（杨文士） 1、管理是一种社会或文化现象 ——管理具有情景性 只要有社会存在就会有管理，管理在有两个必不可少的条件： 有共同的目标 必须是两个人以上集体活动（“和尚吃水”的管理学问） 2、管理的载体就是组织：组织是两个人或两个人以上的人组成的集合体。 问题： ——现实中有哪些组织？ NGO，是英文“non-government organization”一词的缩写，是指在特定法律系统下，不被视为政府部门的协会、社团、基金会、慈善信托、非营利公司或其他法人，不以营利为目的的非政府组织。 不是政府，不靠权力驱动；也不是经济体，尤其不靠经济利益驱动。她的原动力是志愿精神。是公民社会兴起的一个重要标志。 NGO(公募和私募)； 香港的乐施会、台湾慈济基金会、爱佑华夏基金会、壹基金、腾讯公益基金、万通公益基金会、阿拉善基金会，自然之友…… 类型： （1）正式组织和非正式组织 正式组织——是由两个或两个以上人组成的，为既定目标而自觉协调活动的人群集合体。三要素：协作意愿、