申请开设园林技术专业的申报材料.docVIP

普通高等学校增设专业申请表 学 校 名 称： 学校主管部门： 专 业 全 称： 园林技术 所 属 学 科： 农学 学 制： 三年 所属学科门类： 文科 申 报 时 间： 200９年５月 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 制 附件一： 普通高等学校增设高职高专专业申请表 学校名称：江西赣江职业技术学院 2009年 5 月 18 日 专业代码 510202 专业名称 园林技术 修业年限 3年 所属科类 文科 计划开始招生时间 及招生数 2009年9月/90人 本校已设的 相近专业 环境艺术设计、 电脑艺术设计 学校已设专业个数 39个 学校在籍学生总数 11126人 专业服务方向 （另附专业教学计划） 城建、园林、环保、林业、花卉企业、旅游等企事业单位 申请增设专业的主要理由及人才需要预测情况（可另附调查论证材料） 随着城市化的加快发展，园林规划设计专业的社会需求量非常大，而现有院校培养的专业人才数量尚未能满足市场的需要，我国仍急需高质量的园林规划设计人才。在各地高职院校中，园林规划设计专业是一个被大多数人所看重的专业，园林等企业特别需要技能型的高职园林专业的学生，园林规划设计专业富有鲜明的行业特色，具有良好的职业前景。 专业筹建情况 已具备良好的教学团队，其中，博士2人，硕士3人，本科3人。学院具有环境艺术设计和电脑艺术设计方面的支撑专业，可以充分利用现有的教育资源。专业实验室有画室、苹果机房等，学院正在筹建苗圃实践基地，在新校园的建设中与多个园林公司和景观设计公司建立了良好的合作关系。 教师基本情况（需另附本校承担该专业技术基础课、专业课教师姓名、职称、年龄、承担何种教学工作的详细材料） 专业教师6人，其中，博士2人，硕士3人，本科3人 所缺教师解决办法及落实程序 目前基本教师队伍已具备，尚需外聘1-2名具有实验经验的教师搞好实验性教学 其他办学条件落实情况（主要包括专业开出经费、教学实验开办率、实习基地以及学生宿舍、教室、图书资料等，可另附材料） 学院拨款10万作为专业开出经费；专业课程实验开办率平均每学期占40%；学院正在筹建苗圃实习基地，且南昌市的城市公园、休闲绿地、居住小区等都可以作为教学考察实训基地；学院具有优越的学生宿舍和教室条件并具备快捷便利的图书馆藏资源。 尚需解决的办学条件及落实所需时间 校学术委员会意见 （主任签字） 年 月 日 学校意见 （盖章） 年 月 日 省教育主管部门意见 （盖章） 年 月 日 联系部门： 联系人： 联系电话（手机）：; 关于申报新增园林技术专业的论证报告 一、专业设置的必要性 从国际上来说，学科发展已经有一百年的历史了，是非常有潜力的学科，因为只要有人的活动，就会给环境带来负面的影响。而这个学科所作的工作正好是要把给环境带来的负面的影响降到最小，让人们生活在一个非常美好的环境之中。在国际上，这个学科是一个非常受到人们尊重的学科。人才资源是第一资源。园林工程的竞争背后，实际上是园林人才的竞争。所以对于园林人才的培养是一个不容忽视的问题。在园林建设的实践中，有这样一点体会和认识，那就是园林施工企业需要的就是既具有专业职称又具备丰富实践经验的全面型人才，那些只有“本本”而无具体施工经验的学者们可以作为企业的谋士，而企业更急需培养和联合能在施工第一线指挥作战的实践能手。而高职院校培养的能熟练掌握专业技能的高级技术人员，便成了此行业的抢手货。据不完全统计，到2007年中旬，园林一线技术人员缺口高达34万人，这些缺口都将由我们这些园林人来填补。 截止到2006年中国应届毕业大学生人数激增至413万人次，调查显示，在接受调查的2006年应届毕业生中，没有找到工作的比例为27.25%。，园林专业的就业水平高达78.38%。有66.10%的大学生已经将月收入定位在1000元～2000元之间。这就更突出了我们园林人才的重要性，也就意味着我们园林人就业前景一片大好。截止到2006年，各专业的就业率中，突显出园林专业略占优势。 园林是现代化城市建设的重要组成部分。城市化建设的加速发展及人民生活水平不断提高带动了全国城市园林设计的繁荣随着城市功能的逐步健全，以公园、绿化广场、生态廊道、市郊风景区等为骨的愈加成为城市的现代标志，成为提升城市环境质量、改善生活品质和满足文化追求的必然环境保护、生态文明的倡导正促进着园林绿化行业蓬勃而迅速发展，它是人类生存需求的朝阳行业，而园林设计更是其健康发展的龙头，是引领行业科学发展的排头兵。是一门研究如何应用艺术和