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- 2017-12-04 发布于贵州
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【精选】LMR 2011各地中考诗歌赏析题 下
(二)阅读下面的词,完成第7-8题(4分)如梦令李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道“海棠依旧”。“知否?知否?应是绿肥红瘦。”7.“浓睡”在词中的意思是 。(4分)8.下列理解不正确的一项是(2分)A.“雨疏风骤”的意思是雨点稀疏,晚风急猛。B.“海棠依旧”是此人对“卷帘人”的回答。C.“绿肥红瘦”描写出雨后海棠花的情景。D.这首词篇幅短小,有人物,有对话,意味深长。 2011年杭州市 2011年河北 2011年大连市 2011年广州 2011年湖北省黄冈市 2011年潍坊市 2011年浙江省嘉兴、舟山市 2011成都市 2011年江西省南昌市 * 2011各地诗歌赏析题(下) 沟墩中学 李木荣 2011年上海市 酣睡 B 阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。(5分) 春山月夜 唐·于良史 春山多胜事,赏玩夜忘归。掬水月在手,弄花香满衣。兴来无远近,欲去惜芳菲。南望鸣钟处,楼台深翠微。 (1)“欲去惜芳菲”中的“惜”字表达了诗人怎样的情感? (2)“掬水月在手,弄花香满衣”这两句诗妙趣横生,为后人传诵,请作赏析。 表达了诗人沉醉于山中月下的美景,将要离开时依依惜别的深情。 “掬水”句,将明月与泉水合而为一,写泉水清澄明澈照见月影;“弄花”句,将花香衣香浑为一体,写出花香气溢满衣衫。诗句表现了诗人可爱的童心和游玩的兴致。 (三)夏夜追凉 杨万里 夜热依然午热同,开门小立月明中。 竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。 15.结合三四句中景物的特点,说说这两句表达了诗人怎样的心情。(2分) “竹深”“树密”“虫鸣”给诗人带来微凉的感觉(写出了环境的幽深静谧)(1分),表达了诗人惬意(舒适、宁静)的心情(1分)。 12.阅读下面的唐诗,然后回答问题(6分) 竹里馆 王维 独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。 ⑴诗中“幽篁”“长啸”是什么意思?请选择其中一个回答。(2分) ⑵诗中表现了诗人怎样的心情?请结合诗句,作简要的分析。(4分) 幽篁:幽深的竹林;长啸:长声呼啸,撮口发出长而清脆的声音,类似于打口哨 前两句写诗人“独坐”、“弹琴”、“长啸”等动作,后两句写夜深人静,明月相伴。构成了全诗优美、高雅的意境,表现了诗人宁静、淡泊的心情。 一)阅读下面古诗,完成后面题目。(4分) 春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 14.本诗首联作者写春望所见。一个“________”字,使人怵目惊心;一个“深”字,让_____________ ___。虽是写景,但实为抒感,寄情于物,托感于景。(2分) 15.请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。(2分) 破 满目凄然 (意思相近即可) 描画出了诗人苍老的形象,展示出了诗人悲凉的心情。(意思相近即可) 三、阅读下面两首诗歌,完成8-9题。(6分) 【双调】寿阳曲 江天暮雪 马致远 天将暮,雪乱舞。半梅花半飘柳絮。 江上晚来堪画处,钓鱼人一蓑归去。 江雪 柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 8.请赏析《江天暮雪》中“半梅花半飘柳絮”的妙处。(2分) 9.(1)这两首诗歌描绘的画面有何不同?(3分) (2)寄托了两位诗人什么样的共同情感?(1分) 把纷飞的雪花比喻为盛开的梅花和飘飞的柳絮,具体形象地表现了“雪乱舞”的景象。 《江天暮雪》描绘动态的“雪乱舞”的自然景象和钓后归去的人物形象;《江雪》描绘静态的千山无鸟、万径无人的空寂雪景和孤舟垂钓的人物形象。 都通过孤傲的钓翁寄托了作者清高脱俗的感情。 请认真阅读下面的古诗文,完成15—24题。 书院二小松(4分)[ 唐·李群玉 一双幽色出凡尘,数粒秋烟二尺鳞。 从此静窗闻细韵,琴声长伴读书人。 [注释]秋烟:比喻小松初生的枝叶。 15、诗中“ ”“ ”两个词写出了二小松“小”的特点。(2分) 16、这首诗抒发了作者怎样的情感?(2分) .数粒、二尺。(写“粒”、“细”或“细韵”也可。) 抒发了作者对二小松的爱怜、赞美之情。(流露了作者对有小松的清雅脱俗的读书生活的喜爱之情。) 阅读下面的诗歌,完成l~2题。(4分) 菊 郑谷 王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。 露湿秋香满池岸, 由来不羡瓦松①高。 [注一]①瓦松:一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物,能开花吐叶,但“高不及尺,下才如寸”,没有什么用处。 1.这首诗用“露湿秋香满池岸”来描写菊花在秋天早晨开放的景象,给人以无穷的美感和趣味。请发挥想象,把该诗
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