高职院校校园文化与企业文化的耦合机制探讨.pdfVIP

2014年第 1期 江苏经贸职业技术学院学报 总第 111期 高职院校校园文化与企业文化的耦合机制探讨 王晓梅 (江苏经贸职业技术学院 公共服务与管理学院，江苏 南京 211168) 摘 要：高等职业教育是一种就业预备期教育，其教学的重点是培养学生的实践技能。我国高职教育发展的方向是校企 合作、产学结合，而高职校园文化与企业文化的耦合则是校企深层次合作的体现。高职院校要想真正实现 “技能型”人才的培 养 目标，实现高职学生就业的 “零距离”、“无间隙”，就必须重视校园文化与企业文化的耦合。 关键词：高职教育；校园文化；企业文化；耦合 中图分类号：G04 文献标志码 ：A 文章编号：1672—2604(2014)01—0060—03 目前，我国高等职业技术教育事业已经进入了 形成的、被普遍认可的亚文化，都具有培养人、引导 一 个新的发展阶段，高职院校 占据了高等教育的半 人、感染人的功能，对其所在的组织都具有重要的 壁江山。高职教育培养的是高素质的技术应用型