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(新课标人教版)2013年高中数学必修选修全部知识点精华归纳总结.doc

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(新课标人教版)2013年高中数学必修选修全部知识点精华归纳总结

高中数学必修+选修知识点归纳 新课标人教A版 引言 1.课程 换元法 待定系数法 定义法 数学归纳法 参数法 反证法 消去法 分析与综合法 特殊与一般法 十一、 类比与归纳法 十二、 观察与实验法 高中数学常用的数学思想 一、 数形结合思想 二、 类讨论思想 三、 函数与方程思想 四 转化(化归)思想 2.重难点及考点: 重点:函数,数列,三角函数,平面向量, 圆锥曲线,立体几何,导数 难点:函数、圆锥曲线 高考相关考点: ⑴集合与简易逻辑:集合的概念与运算、简易逻 辑、充要条件 ⑵函数:映射与函数、函数解析式与定义域、 值域与最值、反函数、三大性质、函数图象、指数与指数函数、对数与对数函数、函数的应用 ⑶数列:数列的有关概念、等差数列、等比数 列、数列求和、数列的应用 ⑷三角函数:有关概念、同角关系与诱导公式、 和、差、倍、半公式、求值、化简、证明、三角函数的图象与性质、三角函数的应用 ⑸平面向量:有关概念与初等运算、坐标运算、 数量积及其应用 ⑹不等式:概念与性质、均值不等式、不等式 的证明、不等式的解法、绝对值不等式、不等式的应用 ⑺直线和圆的方程:直线的方程、两直线的位 置关系、线性规划、圆、直线与圆的位置关系 ⑻圆锥曲线方程:椭圆、双曲线、抛物线、直 线与圆锥曲线的位置关系、轨迹问题、圆锥曲线的应用 ⑼直线、平面、简单几何体:空间直线、直线 与平面、平面与平面、棱柱、棱锥、球、空间向量 ⑽排列、组合和概率:排列、组合应用题、二 项式定理及其应用 ⑾概率与统计:概率、分布列、期望、方差、 抽样、正态分布 ⑿导数:导数的概念、求导、导数的应用 ⒀复数:复数的概念与运算 - 2 - 第一章:集合与函数概念 §1.1.1、集合 1、 把研究的对象统称为元素,把一些元素组成的总 体叫做集合。集合三要素:确定性、互异性、无序性。 2、 只要构成两个集合的元素是一样的,就称这两个 集合相等。 3、 常见集合:正整数集合:N*或N?,Z,有理数集合:Q,实数集合:R. f(x1)?f(x2)?0?f(x)在[a,b]上是增函数; f(x1)?f(x2)?0?f(x)在[a,b]上是减函数. 步骤:取值—作差—变形—定号—判断 格式:解:设x1,x2??a,b?且x1?x2,则:f?x1??f?x2?=? (2)导数法:设函数y?f(x)在某个区间⑥(e)?e; ⑦(log ax ‘ x x ‘ x ‘‘ xlna’ ‘ ‘ ‘ x)? ‘ 1 ;⑧(lnx)’? 1x (1)(u?v)?u?v. (2)(uv)?uv?uv. (v?0). (3)()?2 vv u ‘ uv?uv ‘‘ 复合函数y?f(g(x))的导数和函数 y?f(u),u?g(x)的导数间的关系为yx??yu??ux?,即y对x的导数等于y对u的导数与u对x的导数的乘积. 解题步骤:分层—层层求导—作积还原. 极值是在x0附近所有的点,都有f(x)<f(x0),则f(x0)是函数f(x)的极大值; 极值是在x0附近所有的点,都有f(x)>f(x0),则f(x0)是函数f(x)的极小值. (2)判别方法: ①如果在x0附近的左侧f’(x)>0,右侧f’(x)<0,那么f(x0)是极大值; ②如果在x0附近的左侧f’(x)<0,右侧f’(x)>0,那么f(x0)是极小值. (1)求y?f(x)在(a,b)内的极值(极大或者极小值) §2.1.2、指数函数及其性质 1、记住图象:y?ax?a?0,a?1? 2、性质: (2)将y?f(x)的各极值点与f(a),f(b)比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为极小值。 注:极值是在局部对函数值进行比较(局部性质);最值是在整体区间上对函数值进行比较(整体性质)。 第二章:基本初等函数(Ⅰ) §2.1.1、指数与指数幂的运算 1、 一般地,如果xn?a,那么x叫做a 的n次方根。 其中n?1,n?N?. 2、 当n为奇数时,a?a; 当n为偶数时,a3、 我们规定: n n §2.2.1、对数与对数运算 x 1、指数与对数互化式:a?N?x?logaN; 2、对数恒等式:a logaN ?N. a?1. 3、基本性质:loga1?0,log n a a?0,a?1,M?0,N?0时: ⑴log ?a. a ?MN?? log a M?log a N; ⑴am? a * n ⑵loga? ,m?1; ?M? ??log?N?M n a M?log a N; ?a?0,m,n?N ⑵a ?n ? ⑶log a ?nlog a M. a ? 1 n ?n?0?; 5、换底公式:log r?s a b? loglog cc ba ⑴aa?a ⑵?a r

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