高职院校教学质量监控中“督”“导”关系研究.pdfVIP

鼹 高职院校教学质量监控中 “督“导”关系研究 ◎ 陈梓城 熊文波 摘 要：学校的督导工作是教学质量监控工作的重要组成部分，在工作中要正确处理 “督”“导”关 系，实施 “导督并举、重在引导”方针，才能取得好的督导效果。文章阐述了根据 “督”“导”关系确定督 导方针的缘 由，加强指导工作的原则，指出了应该注意的问题 。 关键词：教学督导；指导原则；工作方法；教学质量 教育教学督导工作是高校教学质量监控工作的 是大脑皮层原有的动力定型得到维持的表现 重要组成部分 它是在学校领导下 ．对教育教学活动 从督教的词义上看 ．督导人员是主体 ．教师是客 进行指导、检查、评价、咨询、调研等工作，对提高高职 体 从情感的角度出发．“督”有一种 自上而下的不对 院校教育教学质量和教学管理水平起重要的作用 督 等的态势 督导机构是学校下设教学过程和教学质 导工作包括 “督”和 “导”两个方面 ．如何正确处理 “督” 量