高职院校开设《数学建模与实验》课的必要性与措施.pdfVIP

第27卷 第6期 吉林省经济管理干部学院学报 Vo1．27 No．6 2013年 12月 JournalofJilinProvinceEconomicManagementCadreCollege December2013 高职院校开设 数《学建模与实验》课的必要性与措施 口李晓红 (吉林省经济管理干部学院 基础教学部，吉林 长春 130012) 【摘 要】 《数学建模与数学实验》课程是新时期高职教育下数学课程改革的热门话题，我们主要探 讨了高职院校开设此门课程的必要性，采取的措施和方法，并对今后课程的开设提出了展望。 【关 键 词 】数学建模；实验；必要性；措施 【中图分类号】O141．4-4 [文献标识码 】A 【文章编号】1009-0657(2013)06—0096-03 过去我们习惯于追求教师讲究教学方法，学 数相矛盾 问题。具体为怎样在较少时间里使学生 生讲究勤奋学习，也就是让教师、学生去适应数 掌握