高职“形势与政策”教育教学规范化制度化研究.pdfVIP

2013年 12月 十堰 职 业 技 术 学 院学 报 Dec．．2013 第26卷第6期 JournalofShiyanTechnicalInstitute Vo】．26No．6 高职 “形势与政策教育教学规范化制度化研究 付海龙，张 洁 (湖北工业职业技术学院质量管理处，湖北 十堰442000) 摘 要： 基于一定形式的调查，研究高职 “形势与政策”教育教学中存在的问题，探索高职实现 “形势与政策”教育教学规范化、制度化的有效途径。 关键词： 高职教育；形势与政策；课程建设 中图分类号： G712 文献标识码 ： A 文章编号：2013)06-0005-04 2013年3月 16日，教育部发布了 《关于全面提 思想政治教育中担负着重要使命 ，具有不可替代的 高高等教育质量的若干意见》(以下简称 《意见》)，重要作用。文件对 “形式与政策”的课程定位、教学 《意见》中第十条即 “加强和改进思政政治教育”中 组织与管理、师资队伍建设、教学保障机制等作出了 指出：要 “加强形