高职思想政治理论课开放型考核方式初探.pdfVIP

第 22卷 第 6期 高等 职 业 教 育一 天 津 职 业 大 学 学报 Vo1．22．No．6 2013 年 12 月 HigherVocationalEducation--JoumalofTianjinVocationalInstitute Dec．2013 高职思想政治理论课开放型考核方式初探 黄志国 张庆林 李乐霞 (江苏食品药品职业技术学院，江苏 淮安 223003) 摘 要：考核是检验教学效果的基本手段。明确开放型考核的概念，分析高职思政课考核现状及原因，阐述 高职思政课开放型考核应坚持的基本原则和基本架构，对增强高职思政课考核实效性，提升思政课教学质量具有 一 定的现实意义。 关键词：高职教育；思政课；开放型考核 中图分类号 ：G712 文献标识码 ：A 文章编号 ：1008—841512013]一06—0065—04 开放型考核是相对于传统的封闭型考核而言的， 自主学习习惯的形成。 在考核中突出 “以学生的发展为本”，把创新意识全面 2对学生社会实