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- 2018-05-09 发布于福建
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《数学之友》 2013年第24期
高等数学与中学数学内容的衔接问题
王 蓓
(江苏大学理学院数学系,212013)
20世纪90年代以来,国内学者开始针对中学 程内容的衔接工作,是提高大学数学教学质量的一
数学教学与大学数学教学联系与衔接的问题,从教 个重要环节.
育着眼,把教育科学研究与教育、教学改革结合起来
展开研究.2002年 1O月,在由教育部高教研究中心 2 高等数学与中学数学中的重叠内容
委托承办的 “全国数学基础课程教学教材改革研讨
随着中学数学教学内容的改革,很多大学数学
会”上,代表们再次建议教育部门关注中学数学教
知识被编人现行的高中数学教材中,这就使得大学
学与大学数学教学的接轨问题.
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