计算机技术课件_第1章.ppt

教学进程 计算机基础知识 第1章 教学目标： ? 了解计算机发展史及应用领域； ? 掌握计算机硬件系统和软件系统的组成； ? 掌握计算机中数值的表示方法和不同数值之间的转换。 1.1.1 计算机的产生与发展 第一代：电子管计算机（1946~1958） 采用电子管为主要元件， 体积较大，运算速度较低， 耗电量大，存储容量不大， 价格昂贵，使用不方便， 主要用于科学计算。 采用晶体管为基本元件， 体积缩小、功耗降低， 提高了运算速度和可靠性， 开始使用计算机算法语言， 应用到数据和事物处理及工业控制。 第二代：晶体管计算机（1958~1964） 1.1 计算机概述 第三代：中小规模集成电路计算机（1964~1971） 采用中小规模集成电路为基本元件， 操作系统的出现使计算机功能越来越强， 应用到文字处理、企业管理和自动控制等领域。 采用大规模集成电路为主要功能元件， 体积更小、功能更强， 广泛应用于社会生活的各个领域。 第四代：大规模、超大规模集成电路计算机（1971至今） 1.1 计算机概述 1.1.1 计算机的产生与发展 1.1.2 计算机的特点与分类 目前一般计算机的运算速度每秒至少上亿次，世界上较先进的计算机每秒可达上千亿次。 （1）运算速度快 （3）自动化程度高 （4）计算精度高 根据预先的设定，计算机能够对相关问题作出逻辑判断，并且能够存储大量的